高中化学 专题1 化学家眼中的物质世界 微型专题重点突破（一）学案 苏教版必修1-苏教版高一必修1化学学案VIP专享VIP免费

微型专题重点突破(一)[学习目标定位]1.从不同的角度理解物质的分类及其相互转化。2.熟练掌握以物质的量为中心的相关计算关系。一、物质类别间的关系例1化学概念在逻辑上存在如下关系：对下列概念的说法正确的是()A．化合物与纯净物属于重叠关系B．化合物与碱性氧化物属于交叉关系C．分解反应与复分解反应属于并列关系D．钠盐与碳酸盐属于并列关系答案C解析A项，纯净物包含化合物，属于包含关系；B项，碱性氧化物是化合物中的一种，属于包含关系；D项，钠盐与碳酸盐属于交叉关系。【考点】物质的分类及其应用【题点】物质常见的分类方法(1)并列关系：纯净物与混合物，单质与化合物，酸、碱、盐、氧化物；(2)包含关系：纯净物＞化合物＞氧化物；(3)交叉关系：酸性氧化物与非金属氧化物。变式1如图表示的一些物质或概念间的从属关系中不正确的是()选项XYZA氧化物化合物纯净物B置换反应氧化还原反应化学反应C金属氧化物碱性氧化物氧化物D金属单质纯净物答案C解析图中所示的关系为包含关系：Z>Y>X。选项C中的金属氧化物与碱性氧化物为交叉关系。【考点】物质的分类及其应用【题点】物质常见的分类方法二、物质间的相互转化例2甲、乙、丙三种物质间通过一步反应能实现如图转化，下列选项中符合转化关系的是()A．甲为氢氧化钠、乙为氯化钠、丙为硝酸钠B．甲为氧化铜、乙为氯化铜、丙为氢氧化铜C．甲为碳酸钠、乙为二氧化碳、丙为碳酸钙D．甲为硫酸、乙为硫酸钡、丙为硫酸钠答案C解析选项A中的硝酸钠不能直接转化为氯化钠；选项B中氧化铜不能直接转化为氢氧化铜；选项D中的硫酸钡不能直接转化为硫酸钠。【考点】物质的分类及其应用【题点】各类物质间的转化关系同类物质常具有许多共性。通过物质所属类别(如酸、碱、盐、氧化物等)，可以推测它们所具有的性质，寻找它们之间的相互转化关系。变式2如图中，“——”表示相连的物质间在一定条件下可以反应，“―→”表示丁在一定条件下通过置换反应可以转化为乙。下列四组选项中，符合图示要求的是()A．甲为硫酸、乙为硫酸钠、丙为氢氧化钠、丁为氯化钠B．甲为氯化钡、乙为碳酸钾、丙为盐酸、丁为氢氧化钾C．甲为氧气、乙为一氧化碳、丙为氧化铜、丁为碳D．甲为铁、乙为氯化铜、丙为锌、丁为盐酸答案C解析选项A中的硫酸和硫酸钠、硫酸钠和氢氧化钠、氢氧化钠和氯化钠不反应；选项B中氯化钡和氢氧化钾不反应；选项D中的铜与盐酸不反应。【考点】物质的分类及其应用【题点】各类物质间的转化关系三、胶体在新情境下的应用例3“纳米技术”广泛应用于催化及军事科学中，“纳米材料”是粒子直径在1～100nm(纳米)之间的材料，纳米碳就是其中的一种。若将纳米碳均匀地分散到蒸馏水中，所形成的体系()①是溶液②是胶体③是浊液④不能透过滤纸⑤能透过滤纸⑥能产生丁达尔效应⑦静置会析出黑色沉淀A．②⑤⑥B．②⑥⑦C．①⑤D．③④⑦答案A解析分散质粒子的直径为1～100nm的分散系为胶体，胶体粒子能通过滤纸，胶体具有丁达尔效应，具有介稳性，静置后不会析出黑色沉淀。【考点】物质的分类及其应用【题点】胶体的性质与应用(1)根据分散质粒子直径的大小来区分胶体与溶液：分散质粒子直径的大小在1～100nm之间的分散系为胶体，小于1nm的分散系为溶液。(2)根据有无丁达尔效应区分胶体与溶液：胶体具有丁达尔效应，溶液无丁达尔效应。变式3“PM2.5”是指大气中直径小于或等于2.5微米的细小颗粒物，也称为可入肺颗粒物。下列有关说法中错误的是()A．PM2.5表面积大能吸附大量的有毒、有害物质B．PM2.5在空气中形成的分散系为胶体C．实施绿化工程，可以有效地防治PM2.5污染D．云、雾、烟属于胶体，能产生丁达尔效应答案B解析胶体粒子的直径为10－9～10－7m，而PM2.5粒子的直径≤2.5×10－6m，所以它在空气中形成的分散系不是胶体；PM2.5表面积大，具有吸附性，能吸附大量的有毒、有害物质，为大气污染物，实施绿化工程，可以有效地防治PM2.5污染；云、烟、雾属于气溶胶，能产生丁达尔效应。【考点】物质的分类及其应用【题点】胶体的性质与应用四、物质的量与相关物理量的计算关系例4中国药学家屠呦呦因发现青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法，荣获诺贝尔奖。已...