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湖南省隆回县第二中学高中物理 2.5焦耳定律导学案 新人教版选修3-1VIP免费

湖南省隆回县第二中学高中物理 2.5焦耳定律导学案 新人教版选修3-1_第1页
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湖南省隆回县第二中学高中物理 2.5焦耳定律导学案 新人教版选修3-1_第2页
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§2.5焦耳定律学习目标1.理解电流热效应的本质2.掌握焦耳定律,并能进行有关计算重点:理解电功和电热的关系难点:能区分纯电阻电路和非纯电阻电路中的电功和电热自主学习:1.电功是电流通过一段电路时,电能转化为其他形式能(电场能、机械能、化学能或内能等)的量度。电流在一段电路中所做的功等于这段电路、、三者的乘积。计算式为W=。3.电功率:电流做的功叫电功率。用表示,表达式为。4.焦耳定律内容:电流通过导体产生的热量跟成正比,跟导体的电阻及通电时间成。这个关系最初是由实验得到的。5.表达式Q=。6.热功率的发热量通常称为热功率,表达式为P=。7.电功与热量的关系(1)在纯电阻电路中:电流通过用电器以发热为目的,例如电炉、这时电能全部转化为内能,电功等于电热,即W=UIt=I2Rt=tRU2.同理P=UI=I2R=RU2.(2)在非纯电阻电路中:电流通过用电器是以转化为内能以外的形式的能为目的,发热不是目的,而是难以避免的内能损失。例如电动机、电解槽、给蓄电池充电、日光灯等.这时电路消耗的电能,即W=UIt分为两部分,一大部分转化为其他形式的能(例如电流通过电动机,电动机转动,电能转化为机械能);另一小部分不可避免地转化为电热Q=I2Rt(电枢的电阻生热).这里W=UIt不再等于Q=I2Rt,应该是W=E其他+Q.(3)电功和电热是两个不同的物理量,只有在纯电阻电路中,电功才等于电热,W=Q=UIt=I2Rt=tRU2;在非纯电阻电路中,电功大于电热,W>Q,这时电功只能用W=UIt计算,电热只能用Q=I2Rt计算,两式不能通用。反思纠错[合作探究:1..图中R1=4Ω,R2=9Ω,R3=18Ω。通电后()A.经R1和R3的电流之比I1:I3=3:1B.R1两端的电压和R3两端的电压之比U1:U3=4:9C.三个电阻消耗的电功率之比P1:P2:P3=2:1:2[来D.三个电阻消耗的电功率之比P1:P2:P3=2:2:12.一台电动机,内阻为5Ω,接上220V电压后,消耗功率880W,问:(1)电动机正常工作时通过电动机的电流是多少?(2)电动机正常工作时转化为机械能的功率是多少?转化为内能的功率是多少?电动机的效率是多少?(3)如果接上电源后,电动机被卡住不能转动,这时通过电动机的电流,以及电动机消耗的发热1功率是多少?目标检测1.一灯泡标有“220V,100W”字样将其接到110V的电源上(不考虑灯泡电阻的变化),则有:()A.灯泡的实际功率为50WB.灯泡的实际功率为25WC.通过灯泡的电流为额定电流的一半D.通过灯泡的电流为额定电流的1/42.下图电路中,电灯L1、L2都标有“220V,100W”;电灯L3、L4都标有“220V,40W”.将A、B两端接入电源,最暗的灯是()A.L1B.L2C.L3D.L43.两个电阻,R1=8Ω,R2=2Ω,并联在电路中,欲使这两个电阻消耗的电功率相等,可行的办法是()A.用一个阻值为2Ω的电阻与R2串联B.用一个阻值为1Ω的电阻与R2串联C.用一个阻值为6Ω的电阻与R1串联D.用一个阻值为2Ω的电阻与R1串联4.某一用直流电动机提升重物的装置如图1所示,重物质量m=50kg,电源提供恒定电压U=110V,不计各处摩擦,当电动机以v=0.90m/s的恒定速度向上提升重物时,电路中电流强度I=5A。求电动机线圈电阻R(g=10m/s2)。反思小结:2图1

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