17美丽的晋祠鄂教版义务教材语文第十二册介绍晋祠的来历
山西境内有晋水，周武王的儿子叔虞被封到这里作诸侯，他用聪明才智带领人民兴修水利，发展农业，使人民过上了安定富足的日子
他死了之后，人们在晋水的上游，修建了一座祠庙供奉，以此纪念他，这座祠庙因为在晋水上游，所以叫做“晋祠”
径幽香远草木萧疏拾级登山细流脉脉穿亭绕榭冉冉不绝偃如老妪负水挺如壮士托天拾shí:把地上的东西拿起来shè:轻步登上径幽香远草木萧疏拾级登山细流脉脉穿亭绕榭冉冉不绝偃如老妪负水挺如壮士托天晋祠的山美在哪里
勾画相关语句
这里的山，巍巍的，有如一道屏障；长长的，又如伸开的双臂，将晋祠拥在怀中
巍巍的巍巍的山长长的长长的品读“树”1、晋祠的树有什么特点
2、你是从哪些句子感受到的
请把它划出来，抓住关键词，想象画面，多体会体会，将你的点滴感受写在旁边
3、与小组内的同学交流你的体会
品读“树”那周柏，树干劲直，树皮皱裂，顶上挑着几根青青的疏枝，偃卧在石阶旁
那唐槐，老干粗大，虬枝盘曲，一簇簇柔条，绿叶如盖
周柏唐槐古老苍劲品读“树”品读“树”品读“树”读文观图，体会作者的语言魅力
圣母殿前的左扭柏，拔地而起，直冲（）云霄，它的树皮上的纹理一齐向左边拧（）去，一圈一圈的，纹丝不乱，像地下旋（）起了一股烟，又似天上垂（）下了一根绳
上转冒掉造型奇特老妪负水壮士托天以造型奇特见长的，有的偃如老妪负水，有的挺如壮士托天，不一而足
以造型奇特见长的，有的_____________,有的_____________,有的_____________,有的_____________
学生自学，教师指导
1、运用以上学习方法学生自学4、5自然段
2、这里的水有何特色
作者是如何写具体的
3、作者又是如何说明园中的小品和名人题咏的
（六）小结学习内容，总结语言特色板书设计板书设计美丽的晋祠山树水巍峨绵长、四季
