湖南省衡南县第九中学高中生物第六章从杂交育种到基因工程学案新人教版必修2第六章从杂交育种到基因工程一、课文填空（一）杂交育种：（1）原理：、（2）方法：连续，不断
（3）特点：，需连续自交不断择优汰劣才能选育出需要的类型
（二）诱变育种（1）原理：（2）方法：用（如X射线、γ射线、紫外线、激光等）或（如亚硝酸、硫酸二乙脂等）来处理生物，使其在细胞分裂期发生差错，从而引起基因突变
（3）举例：的获得（4）特点：提高了，创造人类需要的变异类型，从中选择培育出优良的生物品种，但由于突变的性，因此该种育种方法具有性
（三）基因工程1．原理：2．方法：按照人们的意愿，把一种生物的个别基因复制出来，加以修饰改造，放到另一种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状
3．基因工程的基本工具：1）、基因的“剪刀”：2）、基因的“针线”：3）、基因的运载体：等4．操作步骤包括：提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与表达等
附：诱变育种杂交育种多倍体育种单倍体育种方法用处理生物用处理萌发的种子或幼苗原理优缺点加速育种进程，大幅度地改良某些性状，但有利变异个体少
方法简便，但要较长年限选择才可获得纯合子
器官较大，营养物质含量高，但结实率低，成熟迟
后代都是纯合子，明显缩短育种年限，但技术较复杂
二、画基因工程流程图三、同步训练1．育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等，下面对这五种育种的说法正确的是（）A．涉及的原理有：基因突变或基因重组或染色体变异等B．都不可能产生定向的可遗传变异C．都在分子水平上进行操作D．都可以通过产生新基因从而产生新性状12．用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时，一种方法是杂交得到F1，F1再自交得到F2；另一种方法是用F1的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理
