高中化学 1.1.2化学实验基本方法学案设计 新人教版必修1VIP免费

高一化学必修1学案设计第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法学习目标：1.认识化学实验在学习和研究化学中的作用。2.知道液体混合物分离和提纯的常用方法—蒸馏和萃取，能根据常见物质的性质设计分离和提纯物质的方案，并初步掌握其操作技能。知识梳理：过滤、蒸发操作适用于________混合物分离。对于液态混合物，还可以利用混合物中，用蒸馏的方法除去、或。2.蒸馏和萃取⑴蒸馏：a.原理：利用_________的不同除去液体混合物中难挥发或不挥发的杂质。b.装置图：（如图）c.使用仪器：_______________________________________________。d.实验操作过程：实验现象在试管自来水中滴加AgNO3溶液和稀硝酸如上图操作加热取蒸馏后的液体滴加AgNO3溶液和稀硝酸e.蒸馏操作注意事项：①蒸馏烧瓶里盛液体的用量最好不要超过烧瓶容量的2/3，也不少于1/3。②为了避免加热时液体发生暴沸现象，可以在蒸馏烧瓶里加入少量________________。③冷凝管套管下端的开口用橡皮管与自来水龙头相连接，上端开口接上橡皮管后通到水槽下水道里。即：冷却水从______进从______出。④温度计下端水银球应置于__________________________处。⑤在实验开始时，先________，后__________。在实验结束时，先_________，然后____________。不要忘记垫，它可使液体受热，防止蒸馏烧瓶受热不匀而炸裂。⑵萃取a.定义：萃取是利用溶质在的溶剂里__________的不同，用一种溶剂把______从它与另一溶剂所组成的_________里提取出来的操作。b.萃取操作使用的主要仪器是。几种常见的漏斗：(1)普通漏斗用于过滤、将溶液转移到细口瓶中以及溶解易溶气体。(2)长颈漏斗用于组装气体发生器。(3)分液漏斗用于萃取或分离或组装气体发生器。c.萃取剂的选择：（1）溶质在萃取剂中的溶解度要比在原溶剂中大。(2)萃取剂与原溶剂不互溶。(3)萃取剂与溶液不发生反应。例：碘的萃取⑴实验步骤：装液、振荡、静置、分液⑵注意事项：振荡时，须不断放气，以减小分液漏斗内压强。分液时，先将液体从口流出，再将液体从口倒出；分液时，须将分液漏斗上的玻璃塞，或使玻璃塞上的凹槽(或小孔)对准漏斗上的小孔；漏斗颈的下端要烧杯的内壁。例2.某化学课外小组用海带为原料制取了少量碘水。现用CCl4从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液。其实验操作可分解为如下几步：A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中；B.把50毫升碘水和15毫升CCl4加入分液漏斗中，并盖好玻璃塞；C.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；D.倒转漏斗用力振荡，并不时旋开活塞放气，最后关闭活塞，把分液漏斗放正；E.旋开活塞，用烧杯接收溶液；F.将分液漏斗上口倒出上层水溶液；G.将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗口上的小孔；H.静置，分层。完成下列填空：⑴正确操作步骤的顺序是：→→→A→→G→E→F（填编号字母）⑵上述E步骤的操作中应注意。上述G步骤操作的目的是。⑶能选用CCl4从碘水中萃取碘的原因是。⑷已知碘在酒精中的溶解度比在水中大得多，能不能用酒精来萃取碘水中的碘（填能或者不能），其理由是。课下作业：1.蒸馏时温度计的水银球应处在什么位置（）A.液面下B.液面上C.支管口D.任何位置2.为了萃取碘水中的碘，不能选用的萃取剂是（）A.CCl4B.汽油C.苯D.酒精3.下列实验操作中叙述正确的是（）A．萃取操作必须在分液漏斗中进行B．振荡试管中液体时，手拿住试管，用手腕甩动C．用剩的药品应收集起来放回原试剂瓶中D．称量物质时先取小砝码，再依次取较大的砝码4.下列实验操作中错误的是（）A．分液时，分液漏斗下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出B．蒸馏时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口C．蒸发结晶时应将溶液蒸干D．称量时，称量物放在称量纸上（或烧杯内）置于托盘天平的左盘，砝码放在托盘天平的右盘中5.下列物质的分离方法中，是利用密度不同达到分离的是（）A.把石油经蒸馏分离成为汽油，煤油和柴油等B.煎中药时用水在煮沸条件下提取中药的有效成分C.把大豆磨碎后，用水溶解其中的可溶性成分，经过滤后，分成豆浆和豆渣D.做饭洗米时淘去米中的沙6.下列每组各有两对物质，它们都能用分液漏斗分离的是（）A.四...