第2课时洋流你玩过漂流瓶的游戏吗?在茫茫的大海上,塞上口的瓶子真的能漂流吗?通过学习这节课你就明白了。1.运用世界洋流模式图,通过比较、分析,归纳世界表层洋流的分布规律。2.通过绘制洋流分布简图,掌握洋流的分布规律。3.了解各大洋中的主要洋流,理解洋流对地理环境的影响。运用地图,归纳世界洋流的分布规律,说出洋流对地理环境的影响。一、洋流1.概念:①。2.类型:按性质分为②、③两类。3.分布(1)以副热带为中心的洋流圈北半球:④时针。南半球:⑤时针。(2)以副极地为中心的洋流圈(只存在于北半球):⑥时针。4.北印度洋海区的季风洋流:夏季⑦时针,冬季⑧时针。5.南纬40°海区形成⑨。二、洋流的影响1.对气候:暖流⑩,寒流。2.对海洋生物(1)寒、暖流交汇处形成大渔场,如、、。(2)上升流处形成渔场,如。3.对海洋环境(1)加快了。(2)扩大了。4.对航海(1)顺洋流,速度。(2)逆洋流,速度慢。【答案】①海洋中具有相对稳定的流速和流向的大规模海水运动②暖流③寒流④顺⑤逆⑥逆⑦顺⑧逆⑨西风漂流⑩增温增湿降温减湿北海道渔场纽芬兰渔场北海渔场秘鲁渔场净化速度污染范围快1.洋流有不同的类型,按性质划分它可以分为哪两种?【提示】洋流按性质可分为寒流和暖流两种类型。从水温高的海区流向水温低的海区(即从较低纬度流向较高纬度)的洋流是暖流;从水温低的海区流向水温高的海区(即从较高纬度流向较低纬度)的洋流是寒流。2.沿海地区一定降水多吗?从洋流方面解释一下原因。【提示】不一定。沿海地区若受到寒流的影响,往往会降水较少,形成荒漠,如澳大利亚西海岸、秘鲁西海岸、非洲西北部沿海等地区。读图,回答1~2题。1.若该洋流是寒流,则其可能位于()。A.北半球中低纬度的大陆西岸B.北半球中高纬度的大洋东岸C.南半球中低纬度的大陆西岸D.南半球中低纬度的大洋西岸2.若该洋流流向纬度高的地区,则该洋流()。A.对沿岸气候有降温减湿的作用B.流经地区有世界著名渔场分布C.位于澳大利亚大陆西部沿海地区D.是形成热带雨林气候的因素之一【解析】第1题,若该洋流为寒流,其流向由北向南,根据寒流一般由高纬度流向低纬度可判断其位于北半球,该洋流可能位于中高纬度的大陆东岸(大洋西岸)或中低纬度的大陆西岸(大洋东岸)。第2题,若该洋流流向纬度高的地区(由北向南),则其为暖流,位于南半球中低纬度的大洋西岸(大陆东岸)。因此,它对沿岸气候起到增温增湿的作用,促进了沿岸热带雨林气候的形成。【答案】1.A2.D读北半球某海域洋流分布略图,回答3~4题。3.洋流E的流向和性质分别是()。A.向北,暖流B.向北,寒流C.向南,暖流D.向南,寒流4.有大渔场分布的海域是()。A.甲B.乙C.丙D.丁【解析】第3题,图中北半球洋流形成两个环流圈,E位于中低纬环流圈,呈顺时针,故E应为暖流,从低纬流向高纬,即向北流。第4题,大渔场往往形成于寒暖流的交汇处,图中F是寒流,E是暖流,乙处于寒暖流的交汇处,易形成大渔场。【答案】3.A4.B探究一洋流的分布规律一游客在英国海滩上捡到一只漂流瓶,内有一封信。按信封上的地址,此信被送到一位74岁的名叫斯塔娜的老太太手里。这位老太太读着此信,声泪俱下。原来,此信是她56年前的情人——英军上尉乔治在军舰上写来的,当时军舰在非洲以西佛得角遇到猛烈的风暴,乔治怕再也见不到朝思暮想的恋人,于是给斯塔娜写了一封信装入瓶内投入大海。不久,乔治殉职海底。谁想此瓶漂流了56年,竟回到了老太太的手里,是谁帮助了这位已逝英军上尉完成了他56年前的心愿?[互动探究]1.阅读全球气压带、风带分布和洋流分布模式图,探究洋流形成的主要动力和影响因素。【答案】盛行风是海洋水体运动的主要动力,此外,洋流前进时,受陆地形状的限制和地转偏向力的影响,运动方向会发生改变。由于全球气压带、风带分布的规律性,以及地转偏向力和海陆轮廓的影响,全球形成了以副热带和副极地为中心的两大洋流系统。2.结合教材探究洋流分布规律。【答案】(1)分布规律①以副热带为中心的大洋环流:分布于热带、副热带海区;北(半球)顺(时针)、南(半球)逆(时针)、东(侧)寒西(侧)暖。②以副极地为中心的大洋环流:分布于北半球中高纬度海区;逆时针环流,东(侧)暖西(侧)寒。③西风漂流:分布于南纬40°~60°之间的地区;绕纬线圈环流。④季风...
