第六单元复习教学目标：1、引导学生了解作家作品，掌握常用的实词、虚词；翻译重要句子。2、理解课文主要思想内容，检查重点段落背诵。3、利用注解与工具书，阅读浅易文言文时间安排：1课时教学过程：一、文学常识作家字（号）朝代籍贯评价著作郦道元北魏范阳诼县地理学家《水经注》陶弘景通明梁朝丹阳秣陵《陶隐居集》苏轼北宋四川眉山文学家、诗人《东坡志林》周密公谨南宋湖州张岱宗子（陶庵）明末清初山阴文学家陶渊明元亮东晋浔阳柴桑著名诗人《陶渊明集》王唯摩洁唐朝著名诗人《王右丞集》李白唐朝诗仙陈与义去非（简斋）洛阳著名诗人《陈与义集》二、重点字词1、《三峡》：略阙或以疾良响故自①自②2、《短文两篇》：书交辉俱颓竞跃实欣然念遂相与但3、《湖心亭看雪》独一惟焉得白痴4、《观潮》标际天倏尔僦赁5、《诗四首》：荷但愿怜徙倚凭危三、重点文段理解阅读《三峡》回答以下问题1、用原文回答：（1）表现群山高峻的句子是：（2）表现水流急速的句子是：（3）表现春冬清流缓的句子是：（4）表现秋季凄清萧瑟的句子是：2、从哪些方面描写三峡自然景观？3、作者是如何从不同的季节景象来描写江水的特点的？4、文章结尾引用了渔者的歌词，有什么作用？5、把下列句子的划线部分改写成一副对联用来作“画卷”的修辞语。经过几百个日日夜夜的奋战，长江截流工程终于胜利完成，中国人民在这奔腾不羁的长江边展开了一幅把五千里长江斩断，把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。四、能力拓展阅读下面【甲】【乙】两个文言选段，做1-4题【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（选自《记承天寺夜游》）【乙】然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？（节选自袁宏道《西湖游记·晚游六桥待月记》）1.解释下列句中加点的字⑴月色入户。户⑵盖竹柏影也。盖⑶止午、未、申三时。止⑷其实湖光染翠之工。工2.用现代汉语翻译下列句子。⑴但少闲人如吾两人者耳。⑵安可为俗士道哉？3.【甲】【乙】两文中描写月色的句子分别是什么？同是描写月色，两文在写法上有什么不同？⑴写月语句⑵描写方法4.【甲】【乙】两文篇末的议论分别表露了作者怎样的人生态度或感情？五、小结六、作业
