第二单元从地球圈层看地理环境2.3水圈与水循环学案导学学习目标1、运用示意图，说明水循环的过程和主要环节。2、了解河流主要的补给方式3、理解水循环的地理意义，增强水资源保护意识。4、了解洋流的概念及类型(寒流、暖流)。5、运用地图，归纳世界洋流的分布规律，并能绘制世界洋流分布模式简图。6、阅读有关地图分析洋流对地理环境的影响学习重难点世界洋流的分布规律及其对地理环境的影响知识梳理海洋水一、水圈的组成湖泊咸水和地下咸水大气水淡水二、水循环海陆间水循环（大循环）：环节最全，和陆地水1、空间类型海上内循环：水量最大陆上内循环2、主要环节：蒸发、、降水、、下渗、联系了四大圈层3、作用促进地球上水体的，维持全球水的动态平衡促进了能量的转化和物质的迁移塑造了三、洋流1．是海洋水运动的主要动力。暖流：水温比水温高2．分类寒流:水温比水温高中低纬海区，形成以为中心的大洋环流。特点：北半球中高纬度形成以为中心的大洋环流。特点：3．分布规律南纬40度附近形成时针方向流动的。性质为北印度洋海区形成洋流夏季时针冬季时针对气候影响：暖流起到的作用，寒流起到的作用北海道渔场：和寒暖流交汇纽芬兰渔场：和对渔业的影响北海渔场：和4．地理意义上升流海区形成渔场：寒流形成渔场对海洋污染的影响：净化速度，污染范围对航海的影响：航行速度快，巩固习题：一、单项选择题1．地球淡水中储量最大的水体是（）A．河流水B．淡水湖泊水C．地下水D．冰川水2．使陆地水不断得到补充、更新的水循环是（）A．海陆间大循环B．陆地循环C．海上内循环D．三者都具有明显的作用3.根据目前科技水平，人类活动对自然界水循环过程中各环节影响最大的是（）A．海水蒸发B．地表径流C．水汽输送D．凝结降水4．下列人类活动违反水循环和水平衡规律的（）A．跨流域调水B．引水灌溉C．大面积地排干湖泊和沼泽D．修建水库读图，回答5～6题：5、若a点所在的线是大陆西岸，b点所在的线是大洋西部，且都在低纬度，则()A．a点附近有暖流流经B．b点附近有寒流流经C．a点附近有寒流流经D．b点附近有西风漂流6、若a、b点同在南半球，且分别位于l月份的海洋和陆地上，则不正确的是()A．a点附近的等温线向较低纬凸出B．b点附近的等温线向较高纬凸出C．a点附近的等温线向北凸出D．b点附近的等温线向北凸出读图，回答7～8题：7、图中洋流L1和L2的流向可能是()①L1向东流，L2向东流②L1向西流，L2向西流③L1向东流，L2向西流④L1向西流，L2向东流A．①②B②③C．③④D．①④8、假若L1和L2流向相同()①地球运行到近日点附近②北京昼长夜短③夏威夷高压强盛④亚欧大陆等温线向低纬弯曲A．①②B．②③C．③④D．①④9．下列四幅洋流示意图，属于南半球中低纬环流的是（）10．在如下图所示的海洋图，哪一幅是北半球大洋东岸寒流分布示意图（）我国某河流源于山麓地带，其径流量自上游至下游逐渐减少，最后消失。回答11～13题：11．该河径流量自上游至下游逐渐减少的原因可能是（）①下渗②蒸发③降水减少④灌溉等引用A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④12．该河流的补给水源主要是（）A．雨水B．冰雪融水C．地下水D．季节性积雪融水13．该河流可能位于我国（）A．西北地区B．东北地区C．华北地区D．西南地区二、综合题：14．读水循环示意图，回答：(1)根据水循环过程，给图中未标明箭头的直线标出箭头。(2)填出水循环各环节的名称。A，C，E，F。(3)由A与B组成的水循环叫；由D与E组成的水循环叫。(4)目前我国正在进行的南水北调工程与哪一个环节关系最密切?(填字母)。(5)最能代表我国夏季东南风的环节是，使陆地水不断得到和。（6)环节B与E水量较大的是。(7)虽然地球上的水可以不断地循环和更新，但由于地球全部的水储量中，淡水仅占2.526％，而且绝大部分又以的形式存在于和地区，目前可供人类直接利用的淡水资源很少，因此和保护水资源已成为当务之急。(8)水循环通过各个环节使四大圈层联系起来，并在它们之间进行交换和迁移。15、读“2月大洋表面海水等温线分布图”，回答下列问题：(1)图中①代表的是下列渔场中的()A．北海道渔场B．秘鲁渔场C．北海渔场D．纽芬兰渔场(2)图中A海区等...
