第1课时自然界中氮的循环、氮气、氮的氧化物学习目标重点难点1
了解自然界中的氮循环;2.掌握氮气的结构及性质;3.掌握一氧化氮和二氧化氮的性质1
认识氮循环过程中的重要物质;2.通过了解生物固氮和人工固氮的形式,认识N2、NO、NO2的性质一、自然界中氮的循环1.氮的存在形态(1)以______态的形式存在于大气中
(2)以______态的形式存在于动植物体、土壤和水体中
2.氮在自然界中的循环(1)自然循环:N2――→铵离子和硝酸盐植物蛋白、动物蛋白―→氨气(2)人类活动的影响:人们通过化学方法把空气中的氮气转化为____,再根据需要进一步转化成各种含氮化合物(如______、______)
二、氮气1.物理性质颜色状态气味水中的溶解性2.化学性质3.氮的固定(1)概念:使空气中________的氮转化为____________的过程
(2)分类预习交流1.什么是可逆反应
2.有人说,“氢气和氧气化合生成水,水可分解为氢气和氧气,所以反应:2H2+O2===2H2O为可逆反应”
你认为这句话对吗
三、氮的氧化物1.氮的氧化物化合价+1+2+3+4+5对应氧化物____、N2O42.NO和NO2(1)物理性质(2)相互转化①NO→NO2:__________________②NO2→NO:________________________(3)影响①NO:是传递神经信息的“信使分子”,但容易与血红蛋白结合而使人体缺氧
②NO2:能使多种织物退色,损坏多种织物和尼龙制品,对金属和非金属材料也有腐蚀作用
预习交流1.俗语“雷雨发庄稼”的道理是什么
2.实验室如何收集NO、NO2
答案:一、1
(1)游离(2)化合2.(2)氨氮肥硝酸二、1
无色气体无味难溶于水2.N2+O2=====2NON2+3H22NH33.(1)游离态含氮化合物(2)高能生物合成氨仿生预