高考地理一轮复习 第一部分 第二单元 行星地球 高考热考图表系列（五）光照图的判读学案-人教版高三全册地理学案VIP专享VIP免费

高考热考图表系列(五)光照图的判读地球光照图常借用某时的昼夜分布状况，依靠一些特殊的点、线、面等要素的有机结合，综合考查地球运动的地理意义，并以此进行季节判断、时间计算、分析昼夜长短和正午太阳高度的变化特点等内容。(2015·天津卷)2015年某日出现了日食现象。在四幅日照图中，深色阴影为夜半球，浅色阴影为当时可观测到日食的地区范围。读图，回答(1)～(2)题。(1)发生日食的这天，在上图所示四地中，正午太阳高度角最大的是()A．甲B．乙C．丙D．丁(2)在上图所示四地中，观测者正朝偏西方向观测日食的是()A．甲B．乙C．丙D．丁[图形解码]答案：(1)A(2)D判读技巧1．判读光照图中的点(1)太阳直射点。①位于南北回归线上或南北回归线之间，所在经线地方时为12时。②直射点的纬度和晨昏线与纬线圈相切点的纬度互余。③所在经线各地太阳高度达一天中最大；全球太阳高度的分布从太阳直射点向四周依次递减；全球正午太阳高度的分布从太阳直射点所在纬线向南北两侧递减。(2)晨昏线与赤道的交点。晨线与赤道的交点所在经线的地方时为6时，昏线与赤道的交点所在经线的地方时为18时。(3)晨昏线和纬线圈的切点。所在纬线纬度是出现极昼或极夜现象的最低纬度；所在经线圈，其中一条是太阳直射经线(昼半球中央经线)，另一条是0时或24时经线(夜半球中央经线)。(4)极点。无东西方向，只有南北方向；无地方时，无明显太阳高度的日变化；大致每年3月21日前后至9月23日前后，北极圈内出现极昼，南极圈内出现极夜。只在每年春分日和秋分日，晨昏线经过极点，与某一经线圈重合。2．判读光照图中的线(1)晨昏线。①沿地球自转方向由夜到昼的界线为晨线，昏线则相反。②晨昏圈是地球表面的大圆，晨昏面与太阳光线始终垂直，始终平分赤道。③与晨线相交的经线的地方时就是交点所在地的日出时刻，与昏线相交的经线的地方时就是交点所在地的日落时刻。④晨昏线上太阳高度为0°。(2)日期分界线。界线：0时或24时所在经线和180°经线(理论上)。沿地球自转方向，0时所在经线向东至180°经线为新一天，向西至180°经线为旧一天。(3)东、西半球的分界线。20°W—0°—160°E为东半球；160°E—180°—20°W为西半球。3．判读光照图中的面北极圈内极昼的范围越向北，昼越长，则北半球处于夏半年，反之，北半球处于冬半年；北极圈出现极昼的时间为6月22日前后，出现极夜的时间为12月22日前后。只在每年3月21日或9月23日前后，南、北极点周围无极昼、极夜现象。南、北极圈内出现极昼和极夜现象是相反的。4．判读光照图中的角——晨昏圈和地轴夹角晨昏圈和地轴夹角的度数等于太阳直射点的纬度数，变化范围为0°～23°26′。5．判读光照图中的方向——地球自转方向东经度增大或西经度减小的方向为地球自转方向；反之，顺地球自转方向，经度数变大为东经度，经度数变小为西经度。下图中a、b两条曲线为太阳高度日变化曲线。据此回答1～2题。1．若m为北京时间8：40，且a、b两条曲线分别表示Q、P两地某日太阳高度日变化情况，则()A．Q地昼长小于12小时B．P地该日正午旗杆影长为零C．Q地一定位于北半球D．P地一年中有两次太阳直射2．若a、b两条曲线分别表示X、Y两地某日太阳高度日变化情况，则()A．X、Y两地纬度值相同B．X、Y两地昼长相同C．X、Y两地处在同一经线上D．X、Y两地太阳高度相同解析：第1题，从已知条件分析，曲线a对应Q地，曲线b对应P地，且图中Q地太阳比P地早升晚落，说明Q地昼长较长。同时，P地太阳在北京时间8：40升起，在14：40太阳高度达到最大值，可得出其昼长为12小时，Q地昼长大于12小时。在Q地昼夜不等长的情况下，昼长为12小时的P地只能在赤道上，赤道在一年中有两次太阳直射。第2题，图中a、b两条曲线所对应的太阳高度最大值相同，即正午太阳高度相同，因此排除D项。同时，在同一天，正午太阳高度相同的地方，有两种情况：一是位于同一纬线上的点昼夜长短应该相同，从图中太阳升落时间来看，X地昼长比Y地长，因此排除A、B项；二是两地分别位于直射点的南北两侧，且与直射点的纬度差相等，这种情况下，X、Y则位于同一经线上。答案：1.D2.C