课题第五章第一节交通运输方式和布局授课时间课型新课二次修改意见课时1授课人科目地理主备教学目标知识与技能1．了解五种交通运输方式及其特点，能够根据所需选择合适的交通运输方式2．了解交通运输线、点组成的交通运输网及其布局的影响因素过程与方法1.利用生活中交通运输实例，让学生理解各种交通运输方式的优缺点。2.利用教材案例，分析影响交通运输线、点布局的区位因素。情感态度价值观培养学生结合实例合理选择交通运输方式的能力。教材分析重难点交通运输线、点布局的影响因素及其意义(重难点)教学设想教法分析讨论法、总结归纳法学法归纳分析法教具多媒体课件课堂设计一、目标展示1．了解五种交通运输方式及其特点，能够根据所需选择合适的交通运输方式2．了解交通运输线、点组成的交通运输网及其布局的影响因素二、预习检测1.现代交通运输方式及特点2.发展方向：高速化、大型化和专业化。三、质疑探究1．组成交通运输网的要素有哪些？【提示】交通运输线如：铁路线、公路线等。交通运输点如：港口、车站、码头等2.影响交通运输布局的因素有哪些？【提示】自然因素、社会经济因素、科技因素。3．修建南昆铁路的决定性因素和不利因素分别是什么？【提示】决定因素：社会经济因素，不利因素：自然因素。四、精讲点拨影响交通运输布局的因素交通运输的线和点虽然有不同的类型，但是它们的布局都要受到经济因素、社会因素、技术因素和自然因素的制约。五．当堂检测读“南昆铁路地理位置示意图”及有关材料，完成下列问题。方式优点缺点铁路运输运量大、速度快、运费较低、受自然因素影响小、连续性好造价高、消费金属材料多、占地面积大、短途运输成本高公路运输机动灵活、周转速度快、装卸方便、对各种自然条件适应性强运量小、耗能多、成本高、运费较贵水路运输运量大、投资少、成本低速度慢、灵活性和连续性差，受航道水文状况和气象等自然条件影响大航空运输速度快、运输效率高，是最快捷的现代化运输方式运量小、能耗大、运费高，设备投资大、技术要求严格管道运输运具和线路合二为一，运量大、损耗小、安全性能高、连续性强、管理方便设备投资大、灵活性差材料南昆线是我国于1997年开通的一条现代化铁路。铁路线穿过的地形区主要是云贵高原，地质条件复杂，多喀斯特地貌和地质灾害，这里贫困人口较多，同时也是少数民族聚居的地区。南昆线建成后对当地经济发展和人民脱贫致富有巨大的效益。(1)试分析南昆铁路建设的主要区位因素。①社会经济因素：充分发挥大西南的优势，有利于物产输往世界市场，促进沿线地区经济发展，解决贫困问题；②自然因素：通过喀斯特地貌区和强地震地区，地质条件复杂；③科技因素：沿线地区地质、水文条件复杂，必须以新的科技为支撑；(2)根据图中信息分析说明，南昆铁路修通后，可带动当地哪些产业的发展。【提示】特色农业、采矿业、旅游业。(3)若以航空运输代替南昆铁路，作为当地地域联系与经济发展的主要交通运输方式是否可行？为什么？【提示】不可以。航空运输运量小，不足以解决当地运力严重不足的问题；航空运输成本高，当地产品多以矿产和农产品为主，不宜使用航空运输。六、作业布置1比较当代交通运输的五种方式的优、缺点2．选择交通运输方式时，要综合考虑哪些要素？板书设计第五章第一节交通运输方式和布局1.现代交通运输方式及特点2.发展方向3.交通运输网(1)概念：由各种交通运输线、点交织而成的网络。(2)构成要素(3)形式和层次①形式②层次：省级、大区级、国家级综合运输网。4．影响因素：经济、社会、技术和自然等教学反思
