3-3-2乙酸【学习目标】1、了解乙酸的物理性质和用途
2、学会乙酸的结构和化学性质
3、学会酯化反应的原理和实质
课前预习案【自主学习】——大胆试具体要求①阅读教材②在自习课完成教给老师检查③准备上课前10分钟展示
课本预习:一、乙酸1
分子结构乙酸的分子式,结构简式;官能团,叫做
物理性质乙酸俗称,有气味的色液体
当温度低于其熔点时,乙酸能凝结成类似冰一样的晶体,所以纯净的乙酸又叫,乙酸易溶于,普通食醋中含有的乙酸
化学性质⑴酸性①乙酸在水中可以电离产生氢离子,具有酸的通性,可使紫色石蕊试液变;能与活泼金属、碱等物质反应
②根据课本P70“科学探究”,设计一个实验比较乙酸和碳酸的酸性强弱
【展示点评】--------我自信具体要求①看规范(书写、格式)②看对错,找出关键词补充、完善③点评内容,讲方法规律④面带微笑,全面展示自我⑤用最大最美的普通话
⑥不重复别人已经评价和质疑的
课堂探究案完成以下探究:一、探究目标1、了解乙酸的物理性质和用途
2、学会乙酸的结构和化学性质
3、学会酯化反应的原理和实质
二、探究重点1.乙酸的酸性2.乙酸的酯化反应三、探究难点:乙酸酯化反应的实质
四、探究过程⑵酯化反应观察[实验3-4]①写出化学方程式:②酯化反应是指:思考:①如何配制反应混合物
②实验中浓H2SO4起什么作用
③酯化反应中生成物水分子里的氧原子是由醇提供,还是由羧酸提供
怎样解释“酒是陈的香”这句古语
④酯化反应还属于哪一类有机反应类型
⑤为什么用饱和Na2CO3溶液吸收乙酸乙酯
⑥导管口为何不能插入碳酸钠溶液中
[小结]酸性酯化反应【整合提升】-------我能做具体要求①构建本节课的知识体系②理解熟记基本知识点③不明白的问题及时请教老师
课堂练习案【目标检测】——一定行(对所学内容进行巩固、深化)1
钠与下列物质反应都能够产生氢气:①H2O;②CH