第五章第一节生物的生殖二、减数分裂和有性生殖细胞的形成（第三课时）★学习目标：1、比较减数分裂和有丝分裂过程中染色体、DNA、姐妹染色单体的数目变化规律。2、识别并区分减数分裂和有丝分裂的细胞图像。★重点难点：减数分裂和有丝分裂的异同点及区分其细胞图像。★学习方法：对比法，联系法。★学习过程：1、课前预习：自我总结减数分裂和有丝分裂的异同点及区分其细胞图像。2、探究交流：用什么方法可以更简便地区分减数分裂和有丝分裂的细胞图像？3、例题解析：下图表示同一生物体内不同时期的细胞分裂图，相关说法不正确的是A．处于有丝分裂过程中的细胞是①和③B．一般情况下，正在发生等位基因分离的是细胞②C．细胞③中染色体、染色单体、核DNA数量之比为1∶2∶2D．细胞③和细胞④所示过程不可能发生在同一器官中答案：D解题思路：①和③含有同源染色体，为有丝分裂；②处于减数第一次分裂后期，等位基因分离，非等位基因自由组合；③为有丝分裂中期，染色体、染色单体、核DNA数量比＝1∶2∶2；细胞③和细胞④可以同时发生在精巢或卵巢中。4、课堂反馈：(1)下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。下列说法正确的是a、具有同源染色体的细胞有①②③b、动物睾丸中可能同时出现以上细胞c、③所示的细胞中有2个四分体d、进行有丝分裂的细胞为①和③e、④中发生了等位基因的分离A．abeB．bdeC．acdD．abd（2）右图a、b是某种雄性哺乳动物体内细胞分裂示意图，下列叙述正确的是A．a细胞会发生基因重组和基因突变B．a细胞含有8条染色体，b细胞含有两个染色体组C．a细胞和b细胞不能同时存在于某一器官内D．a细胞处于有丝分裂后期，b细胞处于减数第一次分裂后期(3)下列关于细胞有丝分裂和减数分裂共性的说法错误的是()A．都有纺锤丝和纺锤体的出现B．都可以产生可遗传的变异C．都具有染色体复制的过程D．都有同源染色体分离的现象1（4）下图细胞是某种生物不同细胞分裂示意图(假设该生物的体细胞有4条染色体)，请回答下列各问题：(a)在A、B、C、D中，属于减数分裂的是________。(b)A细胞有________条染色体，有________个DNA分子。(c)具有同源染色体的细胞有________。(d)不具有姐妹染色单体的细胞有________。5、课后作业(5)如下图曲线表示某生物(2n＝4)的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞内某物质数量的变化。a、b、c、d、e分别表示分裂过程中的某几个时期的细胞中染色体图。请据图回答下列问题。(a)曲线中①～③段可表示细胞进行________分裂的________数量变化。(b)图a～e中与曲线②⑤位置相对应的细胞分别是________。(c)细胞a、b、c、d、e具有同源染色体的是_________________________，曲线中一个细胞内没有同源染色体的时期是________。(d)与体细胞相比，a～e细胞中，核内DNA含量加倍的是________。(e)就染色体行为来说，b、e时期的共同特点是__________________。答案：(1)D(2)B(3)D(4)(a)B和D(b)88(c)A、B、C(d)A和D(5)(a)有丝；染色体(b)e、b(c)a、d、e④⑤⑥(d)a、d、e(e)着丝点分裂，染色单体分开成为染色体（6）资料书：P-P★自我总结和反思：1、本节课的收获：2、还未解决的问题：3、你想对老师说：2
