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高中化学 开发利用金属矿物和海水资源学案(必修2)-人教版高中必修2化学学案VIP免费

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第一节开发利用金属矿物和海水资源【学习目标】1.知道根据金属活动性不同,可分别采用加热、电解、还原等方法冶炼金属,并能从能量的角度选择金属的冶炼方法。2.让学生用所学化学基础知识解释或分析资源开发利用中遇到的问题,认识和体会化学在自然资源开发利用中的意义和作用。3.意识到开源节流和可持续发展的重要性。【重点难点】金属的冶炼【活动方案】活动一:了解金属元素在自然界的存在形式1.根据你的经验和所掌握的知识,举例说说在自然界中哪些金属元素以单质(游离态)形式存在?哪些金属元素以化合物(化合态)形式存在?2.阅读下列材料,回答问题。一般认为人类知道的第一种金属是金,其次是铜。含铜化合物的矿物较多,将这些矿石在空气中焙烧后形成氧化铜,再用碳还原,就得到金属铜。从金属利用的历史来看,先是铜器时代,而后是铁器时代,铝的利用则是近百年的事。(1)铜、铁、铝发现的先后顺序主要取决于什么因素?(2)写出将孔雀石[主要成分为Cu2(OH)2CO3]投入炭火中焙烧分解,并被还原为金属铜的化学方程式。活动二:认识金属冶炼的原理与一般规律1.从氧化还原角度看,金属冶炼的原理是什么?2.冶炼方法:冶炼金属的方法很多,其实质是用还原的方法,由于金属的化学活动性不同,金属离子得到电子还原成金属原子的能力也不同,因此就必须采取不同的冶炼方法。(1)热分解法:适用金属的冶炼①加热分解HgO:_______________________________________________________。②加热分解Ag2O:______________________________________________________。(2)电解法:适用金属的冶炼①冶炼金属钠:__________________________________________________________。②冶炼金属镁:__________________________________________________________。③冶炼金属铝:_________________________________________________________。注意:冶炼金属铝不能用氯化铝,因为熔融的氯化铝不导电。(3)热还原法:适用于大多数中等活泼金属的冶炼,常用的还原剂有______、______、______、_____等。①高炉炼铁:__________________________________________________。②铝热反应炼铁:_______________________________________________。实验探究:如图所示,用两张圆形滤纸分别折叠成漏斗状,套在一起,使四周都有四层。把内层漏斗取出,在底部剪一个孔,用水润湿,再跟另一个漏斗套在一起,架在铁圈上,下面放置盛沙子的蒸发皿。把5g炒干的氧化铁粉末加2g铝粉混合均匀,放在纸漏斗中,上面加少量氯酸钾并在混合物中间插一根镁条,用小木条点燃镁条。a.请用简洁的文字描述有关实验现象。b.如何用简单的方法证明生成物中含金属铁?(4)金属的冶炼方法可分为热还原法、热分解法和电解法。请将对应的方法填入下表中:金属活动顺序KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu主要冶炼方法——【反馈练习】1.下列叙述中正确的是()A.含金属元素的离子一定是阳离子B.在氧化还原反应中,非金属单质一定是氧化剂C.某元素由化合态变为游离态,该元素一定被还原D.金属阳离子被还原时,不一定得到金属单质2.有关金属的冶炼原理下列说法正确的是()A.肯定发生的是置换反应B.肯定发生的是分解反应C.肯定发生的是氧化还原反应D.只能用金属作还原剂冶炼金属3.用铝热法还原下列化合物,制得金属各1mol,消耗铝最少的是()A.MnO2B.WO3C.Co3O4D.Cr2O34.冶炼金属一般有下列四种方法:①焦炭法;②水煤气(或氢气或一氧化碳)法;③活泼金属置换法;④电解法。四种方法在工业上均有应用。古代有(Ⅰ)火烧孔雀石炼铜;(Ⅱ)湿法炼铜;现代有(Ⅲ)铝热法炼铬;(Ⅳ)从光卤石中炼镁。对它们的冶炼方法的分析不正确的是()A.(Ⅰ)用①B.(Ⅱ)用②C.(Ⅲ)用③D.(Ⅳ)用④5.下列各组金属最适合用H2或CO把它们从化合物中还原出来的是()A.Ca、MgB.Al、FeC.Fe、CuD.Hg、Ag第一节开发利用金属矿物和海水资源第2课时海水资源的综合利用【学习目标】1.以海水资源的综合利用为例,了解化学方法在实现物质间转化中的作用。2.认识化学在自然资源综合利用方面的重要价值。【重点难点】海水的综合利用【活动方案】活...

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