浙江省2015年信息技术应用能力提升工程胡一萍个人研修计划课例选择小学语文六年级三单元《别饿坏了那匹马》人教版研修目标1、逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力。2、进一步掌握幻灯片软件的使用。3、通过信息技术辅助教学，提升我的课堂教学能力和学生的学习能力。应用环境简易多媒体环境技术手段PPT研修安排综合课程：如何在语文教学中使用多媒体解决教学策略。专题课程：《别饿坏了那匹马》时间具体安排第一阶段9.24-10.09学习综合课程，交流制定个人计划。第二阶段10.10-11.221、教学设计，学习网络课程。2、修改教学设计、学习信息技术、做课件等，参加教研活动。3、学习信息技术，修改课件，整理资源，参加教研组活动。4、课例片段的后期制作，参加教研活动。第三阶11.23-12.101、修改完善提交作业，参加教研活动。2、完成个人的培训总结。第四阶段12.11-12.211、完成培训考核。2、完成发展性测评。备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。
