第四章《自然环境对人类活动的影响》第四节《自然灾害对人类的危害》课标内容1.以某种自然灾害为例,简述其发生的主要原因及危害学习目标1
了解自然灾害的概念、成因、类型及其危害
通过学习洪水和分析洪灾,学会分析诱发自然灾害的种种因素,揭示自然灾害的诱发机制和发生规律,明确自然灾害的特点及危害,寻求防灾、减灾的方法和措施
3通过洪水灾害的剖析,理解自然灾害对人类的影响
4通过学习,培养学生理性的灾害观和正确的资源观,树立防灾、减灾意识
课时建议1课时一.自主学习1.你能否用几分钟的时间,阅读教科书107-111页自然灾害对人类的危害有关内容,读后构建知识结构图:2.你能找出疑惑不解的问题并写出来
①.②.……分析自然灾害的方法二.师生互学活动1.材料一:我国是世界上自然灾害最严重的国家之一,2010年对我国来说又是多灾多难的一年:年初贵州、云南、四川、广西等地出现严重旱情
3月20日我国东部和南方地区出现严重沙尘暴,4月14日,青海省玉树藏族自治州玉树县发生7
8月7日,甘南藏族自治州舟曲县突降强降雨,造成沿河房屋被冲毁,特大山洪泥石流灾害共造成1000多人遇难
材料二:中国不同时期雨带分布图
1、请你根据材料一,说说我国自然灾害的特点
2、在我国的自然灾害中,洪涝和干旱最为常见,并且危害较大
而我国东部地区洪涝频繁受气候的影响最大
读中国不同时期雨带分布图,根据我国降水的变化特点,你能否在图上解释我国东部地区洪涝灾害的成因及其影响
活动2:你能与同桌或前后桌一起讨论完成下列问题吗
材料一:2007年7月初,淮河流域发生了自1954年以来第二次全流域性大洪水
此次洪水造成河南、安徽、江苏三省农作物受灾严重,直接经济损失为74
材料二:淮河流域图1、请你说说自然灾害的危害有哪些
2、你能从自然和人类活动两个方面,分析淮河流域洪灾频发的原因
3、请你谈谈治理淮河