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高考化学大一轮复习 专题9 有机化合物的获得与应用 第2讲 食品中的有机化合物学案 苏教版-苏教版高三全册化学学案VIP免费

高考化学大一轮复习 专题9 有机化合物的获得与应用 第2讲 食品中的有机化合物学案 苏教版-苏教版高三全册化学学案_第1页
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第2讲食品中的有机化合物【2019·备考】最新考纲:1.了解乙醇、乙酸的结构和主要性质及重要应用。2.了解糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质及重要应用。3.掌握常见有机反应类型。考点一乙醇乙酸(频数:★★☆难度:★☆☆)1.烃的衍生物(1)烃的衍生物:①定义:烃分子中的氢原子被其他的原子或原子团所取代而生成的一系列化合物。②举例:一氯甲烷、四氯化碳、硝基苯、乙醇等。(2)官能团:①概念:决定有机化合物特殊性质的原子或原子团。②几种常见官能团的名称及符号。名称氯原子硝基碳碳双键羟基羧基符号-Cl-NO2-OH-COOH2.乙醇和乙酸(1)分子组成和结构。名称分子式结构式结构简式官能团乙醇C2H6OCH3CH2OH—OH乙酸C2H4O2CH3COOH—COOH(2)物理性质名称俗名颜色气味状态溶解性挥发性乙醇酒精无色有特殊香味液体与水互溶易挥发乙酸醋酸(冰醋酸)无色有刺激性气味液体易溶于水易挥发(3)化学性质①乙醇②乙酸3.乙酸乙酯的制取(1)实验原理CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O。(2)实验装置(3)反应特点(4)反应条件及其意义①加热,主要目的是提高反应速率,其次是使生成的乙酸乙酯挥发而收集,使平衡向正反应方向移动,提高乙醇、乙酸的转化率。②以浓硫酸作催化剂,提高反应速率。③以浓硫酸作吸水剂,提高乙醇、乙酸的转化率。④可适当增加乙醇的量,并有冷凝回流装置,可提高产率。(5)饱和Na2CO3溶液的作用及现象①作用:降低乙酸乙酯的溶解度、反应乙酸、溶解乙醇;②现象:在饱和Na2CO3溶液上方有透明的、有香味的油状液体。4.乙酸乙酯的水解反应在酸性或碱性条件下均可发生水解反应。CH3COOC2H5+H2OCH3COOH+C2H5OH(可逆),CH3COOC2H5+NaOH―→CH3COONa+C2H5OH(完全)。1.(SJ必修2·P791改编)判断下列说法的正误(1)钠与乙酸、苯均不发生反应()(2)乙醇与溴水反应生成乙酸()(3)乙醇、乙酸与Na2CO3均产生CO2()(4)乙酸溶液滴入几滴紫色石蕊变红()答案(1)×(2)×(3)×(4)√2.(溯源题)(2017·天津理综,2)汉黄芩素是传统中草药黄芩的有效成分之一,对肿瘤细胞的杀伤有独特作用。下列有关汉黄芩素的叙述正确的是()A.汉黄芩素的分子式为C16H13O5B.该物质遇FeCl3溶液显色C.1mol该物质与溴水反应,最多消耗1molBr2D.与足量H2发生加成反应后,该分子中官能团的种类减少1种解析A项,汉黄芩素的分子式为C16H12O5,错误;B项,汉黄芩素含有酚羟基遇FeCl3溶液显色,正确;C项,1mol汉黄芩素与溴水发生取代反应和加成反应,最多消耗2molBr2,错误;D项,汉黄芩素中的羰基和碳碳双键均可与H2发生加成反应,所以与足量H2发生加成反应后,该分子中官能团的种类减少2种,错误。答案B3.(溯源题)(2014·福建理综,7)判断下列关于乙醇的说法的正误(1)可用纤维素的水解产物制取()(2)可由乙烯通过加成反应制取()(3)与乙醛互为同分异构体()(4)通过取代反应可制取乙酸乙酯()答案(1)√(2)√(3)×(4)√探源:本组考题源于教材SJ必修2P69、P74,对乙烯水化法制乙醇、乙醇的组成与性质、纤维素的水解等方面进行了考查。题组一乙醇、乙酸的结构与性质1.(2017·江西丰城中学课改实验班月考)下列说法正确的是()A.在一定条件下,乙烯能与H2发生加成反应,苯不能与H2发生加成反应B.C2H6O和C4H10都有2种同分异构体C.乙酸乙酯、乙酸均能与NaOH反应,二者分子中官能团相同D.淀粉和蛋白质均可水解生成葡萄糖解析在一定条件下,乙烯能与H2发生加成反应,苯也能与H2发生加成反应,A错误;C2H6O有CH3CH2OH和H3C—O—CH32种同分异构体,C4H10有正丁烷和异丁烷2种同分异构体,B正确;乙酸乙酯、乙酸均能与NaOH反应,前者含有的官能团是酯基,后者含有的官能团是羧基,分子中官能团不相同,C错误;淀粉水解的最终产物为葡萄糖,而蛋白质水解的最终产物为氨基酸,D错误。答案B2.(2018·青岛模拟)某有机物的结构简式如图所示,下列有关该有机物的说法中正确的是()A.能和碳酸氢钠溶液反应的官能团有2种B.1mol该有机物最多能与2molH2发生加成反应C.与互为同分异构体D.既可以发生取代反应又可以发生氧化反应解析A项,能和碳酸氢钠溶液反应的官能团只有—COOH1种;B项,—COOH中的碳氧双键不能和H2加...

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