下载后可任意编辑形色对应，分类教案活动目标：1、物体的形状和颜色进行分类
2、用情景的学习方法培育幼儿学习数学的兴趣
3、进展幼儿的思维能力
活动准备：1、幼儿每人一套操作材料（一个小绿人，红、黄、蓝衣服/裤子各一）
2、幼儿每人一个图形宝宝（三角形或正方形）
3、老师一套操作材料（二个小绿人，红、黄、蓝衣服/裤子各一，红、黄、蓝色图卡，三角形、正方形各一个
4、大分类图一张，√两个，小分类图六张
活动过程：一、以导游的身份带幼儿去数学王国——图形宝宝家
1、找图形宝宝
引导幼儿观察图形的形状和颜色
2、送图形宝宝回家
重点学会看分类图，并在此基础上进行图形分类
二、到数学王国——服装店
1、引导幼儿观察衣服和裤子的颜色
2、请一位幼儿整理服装（其中一件），要做到行色对应
3、再次学习看分类图，巩固对分类图的认识
下载后可任意编辑三、给小绿人穿衣
出示小绿人，老师在分类图操作√让幼儿帮忙给小绿人穿衣
四、幼儿分组进行给小绿人穿衣，每组一张小分类图
