2013—2014学年度第二学期末试题科目:生物(50分)年级:八年级(考生注意:本卷满分50分,考试时间为120分钟)题号一二三四五总分得分温馨提示:亲爱的同学,请你沉着冷静,充满自信,认真审题,仔细答卷,祝你考出好成绩
一、选择题(每小题1分,共20分)将你认为正确的选项填入下列相应的空格内,填入其他地方按零分记题号12345678910选项题号11121314151617181920选项1.你能想象一棵苹果树上长出三种不同口味的苹果吗
运用生物技术就可以做到,这种技术是()A.嫁接B.扦插C.异花传粉D.组织培养2.下列不属于无性生殖的是()A.水螅的出芽生殖B.利用植物组织培养技术培育水稻、小麦C.利用植物的开花结果生殖新个体D.依靠植物的根、茎、叶生殖新个体3.下列不属于发酵现象的是()A.果酒暴露在空气中变酸B.苹果放烂了散发出酒味C.黄瓜撒上盐变咸D.用酒曲酿制酒酿4.下列是一些保存食品的方法,其中既能防止污染食物,且对人体无害的是()A.用溶菌酶保存鲜鱼、虾B.用烟熏的方法保存肉类C.加少量的防腐剂D.用酒泡的方法保存泥螺和蟹5.下列哪项既包含遗传现象又包含变异现象()A.种瓜得瓜B.老鼠的后代始终是老鼠C.龙生龙,凤生凤D.白猫生下黑猫6.下列昆虫中,发育类型属于不完全变态的是()A.菜粉蝶B.蚕C.蝗虫D.蜜蜂7.下列植物生殖方式中,属于有性生殖的是()A.马铃薯的块茎可以长出新植物体B.月季可以用枝条进行扦插C.苹果可以用嫁接来繁殖优良品种D.向日葵通过种子繁殖后代8.下列能够正确表示蛙的发育过程的是()A.卵细胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙B.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙C.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙D.卵细胞→受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙9.在控制“非典”过程中,将临床诊断病人和疑似病人进行隔离治疗,主要是为了:()A.保护易感人群B.切断传播途径C.控制传染源D.增