灵宝市第三小学教案学科语文班级一（）执笔人赵晶晶执教时间2013年月日课题小书架教学目标1．认识6个生字，能在田字格中正确书写4个生字。2．读通课文，读懂内容。3．复习巩固单韵母。教学重点复习巩固单韵母。教学难点认识6个生字，能在田字格中正确书写4个生字。教具准备字卡、课件。课时安排一课时教学过程一、观察课文插图，从图导入1、你从图中看到了什么？2、你们知道它是干什么用的吗？（板书：小书架）二、出示学习目标：1、认识6个生字，能在田字格中正确书写4个生字。2．读通课文，读懂内容。3．复习巩固单韵母。。。三、初读课文1、老师范读课文。2、师领读课文。3、小老师领读课文4、生自读儿歌，不认识的字借助拼音认读。5、同桌合作读课文。6．指名读课文。四、识字：1．出示要认识的生字。2．拼读文中红色的拼音。3、认字：（1）生自由读。（2）小老师领读（3）小组长领读。（4）开火车读。(5)同桌互读。五、理解课文，知道朗诵。1、丁丁有什么好习惯呢？（每天看书）大家又是怎么做的呢?看完书放到哪里？（引导学生养成良好习惯）2、根据文章内容认识“上中下”3、指导学生朗读。先自由朗读，在集体朗读，最后请个别学生朗读。六、写字。（1）读准要写的字的字音。修改意见（1）出示生字：书用中下。（2）通笔顺。（3）范写，观察：重要笔画的位置。（4）描红。（5）组词（6）指导书写练习。七、课堂小结小朋友们，书是我们最好的朋友，它不仅能给我们带来知识，也能给我们带来快乐。大家一定要经常和他交朋友。八、课外作业读《同步阅读文库86》页《奶奶的童话箱》。
