灵宝市第三小学教案学科语文班级一（）执笔人赵晶晶执教时间2013年月日课题小书架教学目标1．认识6个生字，能在田字格中正确书写4个生字
2．读通课文，读懂内容
3．复习巩固单韵母
教学重点复习巩固单韵母
教学难点认识6个生字，能在田字格中正确书写4个生字
教具准备字卡、课件
课时安排一课时教学过程一、观察课文插图，从图导入1、你从图中看到了什么
2、你们知道它是干什么用的吗
（板书：小书架）二、出示学习目标：1、认识6个生字，能在田字格中正确书写4个生字
2．读通课文，读懂内容
3．复习巩固单韵母
三、初读课文1、老师范读课文
2、师领读课文
3、小老师领读课文4、生自读儿歌，不认识的字借助拼音认读
5、同桌合作读课文
6．指名读课文
四、识字：1．出示要认识的生字
2．拼读文中红色的拼音
3、认字：（1）生自由读
（2）小老师领读（3）小组长领读
（4）开火车读
(5)同桌互读
五、理解课文，知道朗诵
1、丁丁有什么好习惯呢
（每天看书）大家又是怎么做的呢
看完书放到哪里
（引导学生养成良好习惯）2、根据文章内容认识“上中下”3、指导学生朗读
先自由朗读，在集体朗读，最后请个别学生朗读
（1）读准要写的字的字音
修改意见（1）出示生字：书用中下
（2）通笔顺
（3）范写，观察：重要笔画的位置
（5）组词（6）指导书写练习
七、课堂小结小朋友们，书是我们最好的朋友，它不仅能给我们带来知识，也能给我们带来快乐
大家一定要经常和他交朋友
八、课外作业读《同步阅读文库86》页《奶奶的童话箱》
