全家福全家福知识专题六：民族团结教育（二）（1）少数民族杰出人物中的马本斋和关向应，外貌相像，回满不分；（2）少数民族语言文字中藏文与维吾尔文文字形态相近，不好区分；（3）民族歌曲听着都差不多，傻傻分不清楚，咋办？（4）民族服饰中的蒙古族与维吾尔族服饰，怎么分辨？知识专题六：民族团结教育知识专题六：民族团结教育（二）（二）一、考试说明二、知识回顾三、中考链接四、实战演练第一环节：研究考纲对照考试说明和教材思考：1、民族团结教育内容分为哪七个考点？2、“中华民族”教育内容有几个考点？集中在教材的哪几课？“中华文明”教育内容有几个考点？集中在教材的哪几课？考试说明P9--10◎伟大的中华民族◎各民族杰出人物◎多种多样的语言文字◎灿烂辉煌的文化艺术◎绚丽多姿的民族风情◎丰富多彩的传统节庆◎团结统一是中华民族的光荣传统◎各民族杰出人物●成吉思汗、郑和、马本斋、关向应等少数民族的杰出人物。◎多种多样的语言文字●我国各民族语言的使用状况●蒙古文、藏文、维吾尔文、壮文的文字形态。●国家尊重和保护少数民资的语言文字◎灿烂辉煌的文化艺术●《吉祥三宝》《阿拉木罕》《月光下的凤尾竹》《龙船调》《远方的客人请你留下来》等少数民族的歌曲。●维吾尔族、朝鲜族、蒙古族、藏族等少数民族的舞蹈。●国家保护和发展各民族文化艺术。◎绚丽多姿的民族风情●蒙古族、维吾尔族、藏族、苗族、壮族、朝鲜族等少数民族的服饰。●蒙古族、维吾尔族、藏族、回族、傣族等少数民族的饮食特点。●蒙古族、藏族、苗族、土家族等少数民族的住房特点。◎丰富多彩的传统节庆●春节、清明节、端午节、中秋节等中华民族的传统节日。●火把节、泼水节、那达慕大会、开斋节和古尔邦节、藏历新年、壮族的三月三歌节等少数民族传统节日。民族常识（初中版）第一课伟大的中华民族第二课广袤富饶的共同家园第三课各民族共同开发保卫祖国疆域第四课各民族共同创造中华文明第五课各民族杰出人物第六课多种多样的语言文字第七课灿烂辉煌的文学艺术第八课绚丽多姿的民族风情第九课丰富多彩的传统节庆第十课团结统一是中华民族的光荣传统结束语民族团结是国家发展繁荣的保证伟大的中华民族灿烂的中华文明1、中华民族的概况2、富饶的共同家园4、各民族平等团结共同繁荣3、建设和保卫家园7、文化艺术5、杰出人物6、语言文字8、民族风情10、民族团结、祖国统一9、传统节庆民族团结是国家发展、人民幸福的政治保障祖国统一（全面小康、现代化、中国梦）第二环节：知识回顾成吉思汗郑和马本斋关向应（河北人）考点2：少数民族的杰出人物蒙古族回族回族满族抗日英雄马本斋（1901—1944），回族，共产党员，河北沧州献县人。抗日战争时期八路军冀中军区回民支队的创建人，抗日民族英雄。他率领回民支队驰骋在冀中平原，英勇善战，威名远扬。毛泽东同志称其为“百战百胜的回民支队”。1944年随部队赴延安途中，马本斋带状疱疹发作，又感染肺炎，病逝于山东莘县。2009年9月，他被评选为“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”。少数民族杰出人物关向应（1902－1946），辽宁省大连市金州区人，满族，是中国共产党早期军事领导人，是无产阶级革命家、军事家。1924年加入中国社会主义青年团，第二年加入中国共产党。1932年到湘鄂西革命根据地任湘鄂西军委主席和红三军政治委员。1937年任八路军第一二〇师政治委员，与贺龙一起开辟了晋绥根据地。1946年病逝于延安。2009年，关向应被评为“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”。少数民族杰出人物考点3：多种多样的语言文字.نۇسلوبكەرابۇماغرلاڭليىڭي藏文维吾尔文壮文考点3：多种多样的语言文字（四种）蒙古文Gyaeuyouqmbanjcuengh少数民族语言文字少数民族语言文字藏文كەرابۇماغرلاڭليىڭينب维吾尔文龙船调远方的客人请你留下来阿拉木罕少数民族歌曲：吉祥三宝月光下的凤尾竹十二木卡姆筷子舞长鼓舞弦子舞少数民族的舞蹈朝鲜族蒙古族傣族藏族维吾尔族考点4：灿烂辉煌的文化艺术：1、少数民族歌曲：蒙古族的《吉祥...
