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语言双向细目表(马弘)_第1页
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2014—2015学年第一学期期末语文学科命题双向细目表单位:重庆市綦江区羊叉学校年级:三年级学科:语文检测知识要点识记理解运用合计分数拼音、识字(能正确拼读音节;掌握拼音识字方法;掌握三年级上册要求认识的和会写的生字;读拼音写汉字。)读拼音写词语(句子)55生字词(掌握课文中由生字组成的词语;积累词语;学习运用“日积月累”、“读读记记”、与生字相关的词语等)形近字组词55多音字或易错字挑选正确音节33数量词及搭配(填空)22近反义词(选择或填空)22根据例子写字组词(填空)24成语及重点词语(填空)44词语搭配(连线)44标点(能根据语意语气,在句末或短句中正确运用逗号、句号、问号、感叹号)填写正确的标点符号33句子(能根据句意选择词语;能补充句子;根据不同句式仿写句子)根据例子仿写句子44把句子补充完整44课文、古诗(正确、流利、有感情地背诵教材要求背诵的课文和古诗)自觉积累课外古诗课文、古诗填空或连线88短文阅读(能读懂短文意思,根据上下文理解词语意思,能归纳主要内容,理解句子意思,体会文章的表达效果,领会中心。领悟段落之间的联系和作用)理解词语,短文信息提取、选择根据要求回答问题10822作文(做到语句通顺,意思清楚,写出自己的真实感受,能正确使用逗号、句号、问号和感叹号。能有意识地使用合适句式或修辞。)审题全命题、自命题作文。3030合计分数221953100目标层次分值题型

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