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自转自转方方向向周周期期旋转轴旋转轴产生的地理现产生的地理现象象自西向东(北逆南顺)一天(约24小时)地轴昼夜交替时间差异公转方向周期围绕中心产生的地理现象自西向东自西向东((逆时针方向逆时针方向))11年(年(365365天)天)太阳太阳四季变化四季变化五带划分五带划分第三节地图第三节地图通州育才中学姚卫新学习目标●能够在地图上确定方向。●理解比例尺的概念,并能够应用。●认识一些常见图例。●能在地形图上识别五种地形。●能够在等高线地形图上估算某个地点的高程。●初步认识高科技地图及其应用。小明暑假准备到我国宝岛台湾去旅游,但他对台湾一点也不了解,于是老师建议他去买一张台湾省的地图。让我们和小明一起来研究一下这张地图吧!比例尺方向图例地图三要素定义:比例尺定义:比例尺==图上距离图上距离//实际距离实际距离表现形式:表现形式:大小:分母越大,比例尺越小大小:分母越大,比例尺越小线段式:10千米文字式:图上距离1厘米代表实际距离10千米数字式:1:1000000比例尺练一练图上距离1厘米,实际距离500米比例尺=图上距离1厘米,比例尺1:200000实际距离=1500002千米=1:50000文字式直线式数字式图上1厘米代表实地距离2千米020千米40千米1:1000002千米1:200000图上1厘米代表实地距离20千米1:2000000图上1厘米代表实地距离100米0100米比例尺的三种形式转换比例尺大小表示范围大小表示内容详略图一图二小大大小略详同样图幅大小的地图,表示的范围越大,比例尺越小育才中学平面图XX在在YY的的什么方向?什么方向?ZZ在在YY的什的什么方向?么方向?方向经纬网图上的方向一般方法小河流动小河流动方向是?方向是?北北南南西西东东公路从左到右公路从左到右的转向是?的转向是?指向标指向法思考:地图上思考:地图上为什么要用指为什么要用指向标?向标?方向方向一般指向法:上北下南,左西右东经纬网指向法:经线指示南北方向,纬线指示东西方向指向标指向法:箭头的北方转向上图例北北南南西西东东长颈鹿馆在大象馆的什么方向?大象馆在熊猫馆的什么方向?再来看看台湾地图台北在高雄的什么方向?台北到高雄的直线距离?实地距离?台北到高雄可以选择哪些交通工具?你能够看出台湾各地的地形情况吗?绘制教室平面图绘制教室平面图方法提示:确定比例尺:估计绘图纸长宽尺度和教室长宽尺度确定方向:确定北方的指向作好图例海拔与相对高度海拔与相对高度山顶山顶AA山顶山顶BB山脚山脚CC山脚山脚DD鞍部鞍部缓坡缓坡陡坡陡坡思考:等高线分布的疏密与坡度陡缓思考:等高线分布的疏密与坡度陡缓有什么关系?有什么关系?结论:坡陡的地方,等高线密集;坡结论:坡陡的地方,等高线密集;坡缓的地方,等高线稀疏缓的地方,等高线稀疏几种基本地形部位的判读几种基本地形部位的判读山顶山顶山脊山脊山谷山谷鞍部鞍部陡崖陡崖▲闭合曲闭合曲线中心线中心(点)(点)等高线等高线向山脚向山脚突出突出(线)(线)等高线等高线向山顶向山顶突出突出(线)(线)两个山两个山顶之间顶之间低地低地(面)(面)等高线等高线重合的重合的地方地方(线)(线)读等高线地形图解决问题读等高线地形图解决问题从从BB和和CC处上山到处上山到AA点,哪里更容易?为点,哪里更容易?为什么?什么?位于山脊线上的是哪位于山脊线上的是哪个点?个点?高原平原五种基本地形:高原、平原、山地、丘陵、盆地山地丘陵盆地从地图上获取信息根据需要选用常用地图根据需要选用常用地图城市交通图和导游图城市交通图和导游图各级政区图各级政区图各级地形图各级地形图全国交通图和旅游图全国交通图和旅游图高科技地图的应用老地图与新地图老地图与新地图北极星北斗七星利用北极星指示方向北太阳和手表定向太阳和手表定向在中高纬度地区,把手表平放,让时针对准太阳,时针和表盘上12点之间夹角的平分线所指的方向,大致就是南方。若切开树木,年轮幅度较宽的一方即是南方。利用植物判断方向教室平面图教室平面图比例尺1:100北门窗课桌椅子讲桌

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