物质的加热教学目标教学重点难点重点：使用酒精灯给试管中液体加热操作及使用酒精灯给试管中固体加热操作
难点：酒精灯给试管中固体加热操作
教学资源实验准备：药品：稀硫酸、氧化铜粉末、硫酸铜晶体仪器及用品：试管、试管夹、铁架台、酒精灯、药匙、纸槽、试管架、火柴、竹签
教法与学法演示讲解结合通案内容设计个案内容设计教学内容一、导入二、新授（一）学习酒精灯的使用1、问题：使用酒精灯要注意什么问题
2、点燃酒精灯，观察酒精灯的火焰分几层（多媒体演示）把一根竹签迅速伸入酒精灯火焰中2-3秒，观察现象，你能得到什么结论
由此想到要注意什么问题
（二）给试管中液体加热1、出示给试管中液体加热操作图讨论问题：（1）试管中液体能不能加满，为什么
（2）怎样使用试管夹夹持试管
（3）试管是直立还是倾斜的（4）试管为什么要预热，怎样预热
（5）试管能不能对着人
观察多媒体选择正确的加热方法，指出其他的错误之处
2、实验：取少量氧化铜粉末装入试管中，再向试管中注入约2ml稀硫酸
振荡试管，观察发生的现象，然后加热试管，观察发生的现象
问题：1、怎样向试管中加入氧化铜粉末
2、怎样向试管中注2ml稀硫酸
教师演示实验并讲解
（三）给试管中固体加热1、出示给试管中固体加热操作图，提出问题（1）实验装置中用到哪些仪器
（2）铁夹夹在试管什么部位
（3）试管口比试管底略高还是略低
（4）开始怎样预热
让学生讨论，然后结合学生回答进行讲解
2、实验：取少量硫酸铜晶体放入试管中固定在铁架台上，用酒精灯加热试管，观察发生的现象，教师演示，让学生注意观察3、让学生起来交流实验中观察到的现象及遇到的问题并解决两个问题
（1）实验中试管口为什么要比管底略低
（2）在实验中，试管破裂，分析试管破裂原因（四）让学生结合两个问题谈一谈这节课的收获
1、谈一谈使用酒精灯给试管中液体加热要注意哪些问题
2、谈一谈给试管中固体加热要
