5尼日利亚—非洲人口最多的国家教案教学目标1
掌握尼日利亚的经纬度位置、半球位置、海陆位置和相关位置
认识尼日利亚的主要气候带、河流名称、矿产资源分布
尼日利亚的自然环境特点及其对经济发展的影响
分析尼日利亚地形、气候、河流之间的关系5
理解尼日利亚是非洲人口大国
教学重点尼日利亚是非洲的经济大国
教学难点尼日利亚自然环境的优越性
教学方法自主学习法、读图分析法、问题讨论法、合作探究法、综合比较法
课时:1课时教学步骤请按以下程序进行组内合作交流:1
两人小对子:两人小对子核对自研成果,用红笔互相给出评定;2
由小组长主持:A
统计本组存在的疑难问题,并解疑;B
针对展示单元的内容展开小组交流讨论,并解疑3
十人共同体:组长主持,检查本组的任务是否所有成员100%掌握,对有疑问的成员找同学帮扶;确定展示方案,参照展示议题,分派好任务,同时进行组内预演,准备精彩展示
【导学1】相对优越的自然环境早在2010年,尼日利亚开始规划填海造陆计划,将在其维多利亚岛上“建大西洋新城”,打造“非洲迪拜”,尼日利亚为什么要填海造陆,其自然地理特点又有哪些
尼[阅读P83-85全部内容(图和文字):尼日利亚地理位置
尼日利亚主要地形与气候
新课引领分析尼日利亚河流流向、水量变化与流域内地势、气候的关系
展示单元一:P83读图,分析尼日利亚地理位置、地势及气候的特点
总结归纳1.相关位置:尼日利亚位于非洲沿岸,是非洲最多的国家
尼日利亚首都是
纬度位置:大部分位于纬度地区,地处带
气候:从南部海岸到东北边境,地跨和两个气候带,这两种气候的特点分别是
最重要的河流是,是非洲仅次于河和河的第大河
【导学2】非洲的经济大国之一近一段时间以来,尼日利亚的安全局势再度恶化,特别是该国东北部的博尔诺州、约贝州和阿达马瓦州多地出现冲突和暴乱,造成大量平民、警