课题2化学是一门以实验为基础的科学教学目的：1．认识学习化学的一个重要途径是实验，初步学会对实验现象进行观察和描述的方法。2．能有意识地从日常生活中发现一些有探究价值的问题，能在教师指导下根据实验方案进行实验，并通过对实验现象的观察和分析得出有价值的结论；初步学习书写探究活动（或实验）报告的方法。3．能体验到探究活动的乐趣和学习成功的喜悦，并进而体会到化学学习的特点是关注物质的性质、变化、变化过程及其现象等。教学课时：（1课时）教学过程：一、对蜡烛及其燃烧的探究观察和描述——对蜡烛及其燃烧的探究运用除味觉以外的所有感官，尽可能对一支蜡烛在点燃前、燃烧时和熄灭后的三个阶段进行观察，并学习客观地描述和记录。二、对人体吸入的空气和呼出的气体的探究通过课本P10提供的信息请你进行科学探究，同时你还可以继续查询有关资料，并通过实验验证你的假设，做出正确的结论。提问：1）如何收集某地的空气样品？2）什么情况下可用排水法？3）从冰箱中取出的杯子放在空气中，杯子外壁有水珠，为什么？4）实验室配制一瓶澄清石灰水，敞开放置一段时间后，发现表面有一层白色物质生成，这说明空气中含有什么气体？三、思考：有三瓶气体，分别是空气、二氧化碳、氧气，如何鉴别？四、作业：根据实验记录完成实验报告
