后塍高中教学案一体化14上课时间08年月日第课时总课时课题第五章第4节生态系统的信息传递教学目标1.举例说出生态系统中的信息传递。2.说出信息传递在生态系统中的作用。3.描述信息传递在农业生产中的应用。教方学法讲述与学生练习、讨论相结合教材分析重点说出信息传递在生态系统中的作用难点描述信息传递在农业生产中的应用。教具多媒体、实物投影仪教学过程信息：一般将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息。信息传递的一般过程（一般信息传递有三个基本环节）：信源（信息产生）；信道（信息传输）；信宿（信息接收）。一、生态系统中信息的种类（1）物理信息：①光信息：光波长、日照时间等②声信息声信息的特点有：多方位性；同步性；瞬时性；多变量。③电信息：生物发电现象④磁信息：地球是一个大磁场，生物生活在其中，必然要受到磁力的影响。候鸟的长途迁徙、信鸽的千里传书，这些行为都是依赖于自己身上的电磁场与地球磁场的作用，从而确定方向和方位。（2）化学信息化学信息主要是生命活动的代谢产物以及性外激素等，有种内信息素（外激素）和种间信息素（异种外激素）之分。种间信息素主要是次生代谢物（如生物碱、萜类、黄酮类）以及各种苷类、芳香族化合物等。（3）行为信息动植物的许多特殊行为都可以传递某种信息，这种行为通常被称为行为信息。如蜜蜂的舞蹈行为就是一种行为信息。草原中有一种鸟，当雄鸟发现危险时就会急速起飞，并扇动两翼，给在孵卵的雌鸟发出逃避的信息。二、信息传递在生态系统的作用（课本P107讨论题答案）1.如果没有信息传递，蝙蝠对周围环境的识别、取食、飞行，莴苣、茄、烟草种子的萌发等生命活动将不能正常进行。2.通过信息传递，雌雄个体能相互识别、交配，保证种群的繁衍。3.将烟草、蛾和蛾幼虫的天敌三种生物联系起来。4.是。5.信息传递对生物个体生命活动的正常进行和种群的繁衍都具有重要意义。1教学过程1.信息传递对生物个体生命活动的正常进行和种群的繁衍都具有重要意义。2.信息还能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。三、信息传递在能业生产中的应用两方面：⑴提高农产品或畜产品的产量；⑵对有害的动物进行控制。２、例题精析：〖例1〗信息传递在农业生产上有许多方面的应用，下列叙述不正确的是A.提高农产品的产量B.提高畜产品的产量C.对有害动物进行控制D.可以提高农业害虫的繁殖能力答案：D【自学导引】1．生态系统中的、、、、等，通过物理过程传递的信息，称为物理信息。2．生物在生命活动过程中产生一些可以传递信息的化学物质，例如植物的、等代谢产物，以及动物的等，这就是化学信息。3．动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能传递某种信息，即生物的行为特征可以体现为。4．生命活动的正常进行，离不开的作用；生物种群的繁衍，也离不开。信息还能够调节，以维持生态系统的稳定。5．信息传递在农业生产上的应用有两个方面：一是；二是【自我诊断】1．下列有关信息的叙述，不正确的是（）A．可传播的信息、情报B．许多指令、数据C．很多信号等D．人的想法2．下列属于化学信息的是（）A．绿色植物接受光刺激B动物蛾类具有趋光性C狗通过尿液找到来路D孔雀开屏3．动物的性外激素属于（）A．物理信息B．化学信息C．营养信息D．行为信息4．蝙蝠的回声定位，莴苣种子必须接受光刺激才能萌发，说明（）Ａ．生命活动的进行、生物种群的繁衍，都离不开信息的作用Ｂ．生物种群的繁衍，离不开信息的传递C．信息能调节生物的种间关系D．信息能维持生态系统的稳定5．在草原上，当草原返青时，“绿色”为食草动物提供了可食的信息；森林中，狼能依据兔留下的气味来猎捕后者，兔同样能依据狼的气味或行为躲避追捕，说明（）A.生命活动的进行离不开信息的作用B．生物种群的繁衍，离不开信息的传递C．信息调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。D．生命活动的进行、生物种群的繁衍，离不开信息的传递6．下列哪一种是物理信息（）A．光B．乙烯C．蜜蜂跳舞D．生物碱27．下列不属于行为信息的是（）①．孔雀开屏②．蜜蜂跳舞③．蝙蝠的回声定位④．鸟类发出的声音A①③B②④C①④D③④8．世界上每年有大...
