第二单元第3课发展要善于把握机遇福安职业技术学校邱蕊教案学科名称职业生涯规划授课班级2017电商1班授课时数1授课日期2017年11月30日课题发展职业生涯要善于把握机遇教学目标与要求认知:1
使学生把握发展与机遇之间的关系进行家庭状况、行业发展、区域经济发展动向分析
帮助学生掌握家庭状况和区域经济发展动向分析要领运用:培养学生动脑、分析、观察的能力
情感态度价值观:1
培养学生与人交流的团队合作精神
培养学生认真严谨的学习态度和探索精神
教学重点与重点:1
善于把握社会趋势——行业发展动向分析
善于利用本地优势——区域经济发展动向分析
教学难点难点:善于挖掘身边的资源——家庭状况变化分析
教学方法教法:主要采用启发式教学,运用直观教具和多媒体辅助,启发学生的思维,通过教师的分析讲授,板书,让学生较快地获取知识,掌握技能
学法:预习法,观察法,小组讨论法等授课主要教具投影仪(多媒体课件)课外作业访一访:利用周末走访本地区与自己所学专业的对应的行业代表性企业,或浏览该企业的网页
教学过程主要教学内容及步骤教学提示1
温故导新教师宣布上课,师生问好,检查学生到课人数,稳定学生情绪
复习:兴趣是指一个人力求认识某种事物或爱好某种活动的心理倾向,这种心理倾向与一定的情感相联系
一个人的价值取向包括对专业、职业本质的认识,选择专业、职业的标准,职业理想等内容,它对职业发展有着重要作用
课前先听一首音乐,活跃气氛案例导入:水上种菜的现代农民
教师引导学生讨论:记下出勤情况
提问,引起学生思考并回答
为本节课新课的学习提供理论支撑
自然地引入新课,多媒体出示本节课教学任务,让3
讲授新课1.你认为小陈成功的原因是什么
2.小陈成功的经验对你有什么启发
一、善于挖掘身边的资源——家庭状况分析1
家庭状况与职业生涯发展每个人都生活在家庭、学校、单位等编织的社会网络中,