2向量的坐标运算(二)【复习目标】2熟练运用坐标形式进行向量的加法、减法、数乘及数量积的运算;3将向量的运算与三角函数等内容结合起来解题;4学会使用分类讨论、函数与方程思想解决有关问题
【重点难点】将向量的运算与三角函数等内容结合起来解题【课前预习】9
若向量=(1,1),=(1,-1),=(-1,2),则等于()A.-+B.-C.--D.-+12
若向量a=(1,-2),|b|=4|a|,且a,b共线,则b可能是()A.(4,8)B.(-4,8)C.(-4,-8)D.(8,4)13
已知a=(3,4),b⊥a且b的起点为(1,2),终点为(x,3x),则b=_______
已知a=(2,4),b=(-1,-3),c=(-3,2)
则|3a+2b|=________
若一个单位向量u与a-c的方向相同,则u的坐标为________________
【典型例题】例1设(2sin,cos2)OAxx�,(cos,1)OBx�,其中0,2x
1求()fxOAOB�的最大值和最小值;2当OAOB�时,求|AB�|的值
例2已知平面向量=,=
1求证:;2若存在不同时为零的实数k和t,使=+(t2-3),=-k+t,且,试求函数关系式k=f(t),并求函数f(t)的单调区间
例3已知:a=(cos,sin),b=(cos,sin)(0<<<)2求证:a+b与a-b互相垂直;3|ka+b|=|ka-b|,求-(其中kR且k0)【巩固练习】1.已知向量,若,则的值是()A.-4B.4C.0D.162.与向量垂直的单位向量坐标为()A
或3.设,b是两个非零向量,则(+)2=()2+()2是⊥的_____________条件
【本课小结】【课后作业】1.已知ΔABC中,