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第十一章功和机械能第一节功生活中我们说的功是指：有成效的劳动、做事或贡献的意思，那我们物理学中讲到“功”与上面提到的功概念相同吗？一：功的理解：物理学中从生活中的劳动或工作中抽象出只与力有关的“做事”、“做功”！即只讨论在力的作用下做功、做事情！---即为“功’’活动1:找出活动中的共同点：找出下列活动中的共同点：找出下列活动中的共同点：找出下列活动中的共同点：找出下列活动中的共同点：找出下列活动中的共同点：找出下列活动中的共同点：sFFFs共同点：1.物体受到了力的作用；2.物体在力的方向上移动了一段距离。找出下列活动中的共同点：物理学里什么时候才叫做了“功”：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了距离，这个力对物体就做了功。物理学中的功主要是吸收了“贡献”的意思。如果某个力对物体的移动做出了贡献，取得了成效，说这个力对物体作了功。具体指：物理学中的功主要是吸收了“贡献”的意思。如果某个力对物体的移动做出了贡献，取得了成效，说这个力对物体作了功。具体指：叉机举起箱子飞机吊起汽车马拉车前进汽车行驶1、没有做功（劳而无功-不算做功）2、因为有力(F)作用在物体上，但物体没有在力的方向上移动距离(S)。（即没有成效）人用力推车，推而没推动,做了功吗？收到成效了吗？人用力推车，推而没推动,做了功吗？收到成效了吗？没有移动：s＝0有力作用：F≠0分析议一议（1）当你抱着一摞书不动时，你累吗？你对书做功了吗？为什么？（2）用力推讲台，讲台没有动，人累吗？人对讲台做功了吗？1、人是累的，但抱的力没做功，理由是没有移动距，即没有成效2、也是累的，同样没有做功，推而不动，无效劳动，物理学中的无效劳动是不算做功的没有做功（不劳无功）因为物体虽然在水平方向上（靠惯性）移动了距离，但在水平方向上（手）没有力作用在物体上。分析s≠0F=0冰壶在平滑的冰面上滑行时，人（手）对冰壶做功了吗？冰壶在平滑的冰面上滑行时，人（手）对冰壶做功了吗？议一议（3）用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？人对球也没有做功：滚动过程中已脱离了人体，人对球没有作用力。（球之所以还在运动，是因为惯性的原因）没有做功（劳而无功）因为虽然有力作用在物体上，物体也移动了距离，但是提的力的方向与物体的运动方向垂直（即人用的提力的方向是竖直向上，只能对物体产生向上移动的效果，但没有向上移动的效果，所以这个力没做功）。提箱子在水平路上走,“提力”做了功吗？收到成效了吗？提箱子在水平路上走,“提力”做了功吗？收到成效了吗？分析F≠0s≠0力的方向与运动方向垂直sss背书包的力背书包的力起重机水平移动时吊起重物的力飞机吊着汽车水平向前飞行①物体在运动方向上没有受到力的作用，由于惯性通过了一段距离，没有力对物体做功。②物体受到力的作用，但物体静止不动。即在力的方向上没有通过距离，这个力对物体没有做功。③物体受到力的作用，物体也在运动，但运动方向与力的方向始终垂直。即物体在力的方向移动距离为零，这个力对物体没有做功通常在下列三种情况下，对物体没有做功：请你判断在下图所示的情景中人做功了吗？为什么？有力F,有距离s，且是在F的方向上通过的s（做功）1.女孩把一箱报刊搬起来2.判断人对墙壁是否做了功？有力作用在墙壁上，但没有移动一段距离（不做功）3.有力作用在车上，且车在力的方向上移动了一段距离（做功）人推车动4.搬运工在平地上行走，他对货物向上的支持力对货物做功吗？5.此人扛着货物上楼，他对货物向上的支持力对货物做功吗？（不做功）（做功）5.沿着斜面向上推箱子：有哪些力做了功？1.山东姑娘唐功红，在奥运会中获得一枚举重金牌，她的举重过程分为两个过程：第一阶段，她抓起杠铃把它举过了头顶；第二阶段，她举着杠铃在空中稳稳停了3s。则她在第一阶段______做功，在第二阶段______做功.。（填“有”或“没有”）2.小明用脚把球踢飞,球在空中飞行的过程中,小明的脚对球______做功。（填“有”或“没有”）有没有没有做功的两个必要条件：小结：（1）有力做用在物体上。（2）物体在这个力的方向上移动了一段距离。...