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碎片内容
语文乐园六第三课时（习作）一、激发兴趣，拓宽思路1
谈话导入，激发兴趣
小学六年中一定有许多事情让你难以忘怀：第一次背着书包步入校园；因为做了错事挨了老师的批评；考试得了高分赢得同学羡慕的目光……想把你最难忘的一件事告诉大家，与同学们分享吗
说一说你最难忘的那件事
（同学自由说，教师给予肯定和鼓励，纠正学生表述不清的语句）根据学生说的内容，教师要及时适当归纳
二、阅读习作提示，明确习作要求三、自主习作1
学生构思后自主习作
教师帮助有困难的学生，根据情况进行个别指导
第四课时（习作评改）一、学生朗读习作，进行自改二、指名朗读习作，师生共同评议请3—4名学生读习作，一个一个评，相机指导，肯定优点，引导补充修改
通过典型习作的评议，使学生明白评改作文的要求和方法
三、小组互读互评，对习作提出修改意见四、进一步修改习作
从事历史教学，热爱教育，高度负责。
