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碎片内容
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势1
积极参加学校的校本教研
空闲时间多上网学习交流
经常与其他教师交流工作经验
1、教育理念还须不断更新2、不知道如何形成个人的教学风格3、以后促进师生关系,在心理教育方面需提高外部（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）利用多次学习机会，虚心向专家和优秀教师学习经常反思；检查自己的不足，发现自己的问题，有错必纠
丰富自己的专业技能，提高教学技能
二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1
多学习，多反思、多听听学生、家长、同事的意见；2
借助名师的力量成就自己；3
用心工作，认真钻研，只要功夫深，铁杵磨成针1
自身工作忙，又要忙于学校管理，又要钻研业务，时间安排上难
个人身体状况不佳，怕太劳累吃不消
Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）
精美课件，值得下载
