七年级地理上册《4.1 天气》课件 （新版）商务星球版VIP专享VIP免费

第四单元天气和气候第一节天气第一节天气1.知道什么是天气与气候，并能在生活中正确使用“天气”与“气候”这两个术语。2.能识别常用的天气符号，会阅读天气预报中的卫星云图。3.通过了解人类活动与天气的关系及对空气质量的影响，培养学生爱护地球家园的情感。探索问题一天气和生活探索问题一天气和生活草船借箭反映了天气对军事的影响，除此之外天气对其他行业有没有影响呢？让我们一起说一说假如我是……需要留意哪些天气现象？第一组：我是农民第二组：我是司机第三组：我是卫星发射人员第四组：我是交警第五组：我是学生第六组：我是渔民天气的变化与我们生活有密切的关系，你是通过哪些方法知道天气状况的呢？阴晴雷阵雨雪济南市天气预报9月15日星期四阴天有阵雨温度19℃～28℃湿度65%～90%偏南风1级～2级阴天有阵雨气温20℃相对湿度90%9月16日星期五多云气温26℃相对湿度70%阴天转多云温度19℃～26℃湿度65%～80%偏南风2级～3级《齐鲁晚报》2011年8月23日星期一阅读从时间上看：从变化上看：从内容上看：短时间里的天气变化。有阴晴、气温高低、湿度、风向和风力大小。探索问题二天气与气候的区别探索问题二天气与气候的区别多变化探索问题二天气与气候的区别探索问题二天气与气候的区别全年高温多雨我们这里一年到头都很热，几乎天天下雨。探索问题二天气与气候的区别探索问题二天气与气候的区别我们这里一年到头也很热，却极少下雨。全年高温少雨探索问题二天气与气候的区别探索问题二天气与气候的区别我们这里四季分明。夏季热，常下雨，冬季冷，很干燥。夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。探索问题二天气与气候的区别探索问题二天气与气候的区别【感悟生活】从呱呱落地到今天的初一生活，同学们在家乡已经经历了数个四季变化，每年的冬季给我们什么感觉？每年的夏季又给我们什么样的感觉呢？（1分钟讨论）夏季高温多雨冬季寒冷干燥天气气候概念描述时间变化联系天气是气候的基础描述大气状况气候是天气的综合描述大气状况一个地方短时间内的大气状况。一个地方多年的天气平均状况。阴、晴、风、雨、冷、热、雪、雹、雾等终年炎热、多雨、冬季寒冷干燥、夏季高温多雨等短时间长时间常变化较稳定探索问题二天气与气候的区别探索问题二天气与气候的区别探索问题二天气与气候的区别探索问题二天气与气候的区别【举一反三】下列词语描述的是天气还是气候？1.四季无寒暑，一雨便成秋2.昆明四季如春3.东边日出西边雨4.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开5.夜来风雨声，花落知多少(气候）(气候）(天气）(气候）（天气）卫星云图中的不同颜色分别表示什么？白色表示云区，颜色越白，表示云层越厚,云层厚的地方一般是阴雨区。绿色表示陆地蓝色表示海洋探索问题三看图识天气探索问题三看图识天气AB你能说出A、B两地的天气吗？小雨中雨大雨暴雨雷阵雨图中天气符号之间有什么规律？雨夹雪小雪中雪大雪s抓住特点能记牢晴多云阴仔细区别防记错晴多云阴大雨雷雨台风雾霜冻小雪雨夹雪s沙尘暴浮尘ss扬尘s强沙尘暴阴转雷阵雨中雨转大雨雨夹雪转小雪小雪转中雪根据下列符号说说天气变化风杆风尾风杆与风尾一起指示风向。每一道风尾代表风力2级。出现半道代表1级。认识风向标指风吹来的方向指风吹来的方向表示风的强弱表示风的强弱风向风向：：风级风级：：表示风力8~12级如果在旗帜的下面再加一道，则表示风力增加二级，即10级风。探索问题三看图识天气探索问题三看图识天气北风(4级)东北风(4级)东风(6级)东南风（10级）南风（4级）西南风（2级）西北风（4级）西风（3级）应聘播音员枣庄市广播电视局招聘播音员主持人为了进一步广纳人才，决定面向我市中学公开招聘电视播音员主持人，现将有关事项公告如下：一、招聘原则公开、平等、竞争、择优的原则。二、招聘计划计划招聘电视播音员主持人1名（男女不限）。三、招聘条件1.认真听讲，积极回答问题，地理知识扎实。2.形象气质佳，端庄大方，口齿清楚，音质好。四、招聘程序和方法本次招聘工作按照报名（资格审查）、专家面试、综合测评、聘用等程序进行。资格审查方法:给一段天气预报配音。2014年11月20日探索问题四让天空更蓝探索问题四让天空更蓝...