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江苏省淮安中学高三数学《第57课 圆的综合应用(2)》基础教案VIP免费

江苏省淮安中学高三数学《第57课 圆的综合应用(2)》基础教案_第1页
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第57课圆的综合应用(2)教学目标:教学方法:教学过程:一.课前预习题1.若圆上有且只有两个点到直线的距离等于1,则半径的取值范围2.已知两圆和相交于A、B两点,则直线AB的方程为3.圆与圆的公切线有条4.已知曲线,点及点,从点A观察点B,要使视线不被曲线C挡住,则的取值范围5.已知实数满足,则的最小值为6.集合,,其中,若中有且只有一个元素,则的值是7.若圆关于直线对称,则实数m的值为8.动圆恒过一个定点,则这个定点坐标为二.典型例题例题1如图,AB是半圆O的直径,,圆M与OC、OB和圆O都相切,切点分别为D、E、F,求证:斜率例题2圆心在直线上,且与直线相切的圆,截轴所得弦长为2,求此圆方程。用心爱心专心1例题3已知方程(1)若此方程表示圆,求m的取值范围;(2)若(1)中的圆与直线相交于M、N两点,且(O为原点),求m的值例题4已知,O为坐标原点,(1)求△AOB的内切圆C的方程;(2)设P是圆C上一点,求P到直线距离的最大值和最小值;(3)若,求S的最大值和最小值。例题5(选讲)点是圆的定点,点B、C是这圆上的两个动点,若,求BC的中点的轨迹方程。用心爱心专心2三.课堂小结四.板书设计五.教后记六.课后作业班级姓名学号等级1.圆心为且与直线相切的圆方程为▲2.已知直线过点,当直线与圆有两个交点时,其斜率的取值范围为▲3.直线与圆的位置关系为▲4.若直线和圆切于点,则▲5.过点作圆的切线,直线与平行,则与之间的距离为▲6.点A在圆上,它关于直线的对称点也在圆C上,则的值是▲7.集合,,且,则实数的取值范围为▲8.设是实系数方程的两根,且,则的取值范围为▲9.已知是圆内异于圆心的一点,则直线与此圆▲[公共点(填“有”或“没有”)10.已知圆和,则大圆被小圆截得的劣弧长为▲填空题答案1.2.3.4.5.6.7.8.9.用心爱心专心310.11.已知圆的内接三角形ABC,点A的坐标为,重心G的坐标为(1)求边BC所在的直线方程;(2)求弦BC的长度12.如图,圆C通过不同的三点,已知圆C在P点处的切线斜率为1,试求圆C的方程。13.已知圆,Q是轴上动点,QA、QB分别切圆M于A、B两点,(1)若,求直线MQ的方程;(2)求动弦AB的中点的轨迹方程用心爱心专心4错因分析:

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