课题第三节世界的地形主备人第2课时教学目标1、理解等高线、等深线等基本概念。2、对比地形鸟瞰图、平面地图、等高线分层设色地形图，了解等高线分层设色地形图是怎样制作出来的，它在使用时有哪些优点以及如何使用及如何阅读地形图。3、能在分层设色地形图上识别典型的平原、高原、山地、盆地等地形类型。、4、初步学会在地形图上辨别方向、量算距离、估算不同地点的海拔以及地势的高低起伏和坡度陡缓。5、了解世界陆地两大著名高山带的分布规律，能对照地图说出最著名的山脉、高原、平原和盆地的名称以及它们所在的大洲。6、培养学生科学的学习态度。教学重点1、理解等高线、等深线的基本概念。2、对比地形鸟瞰图、平面地图、等高线地形图、等高线分层设色地形图，了解等高线分层设色地形图是怎样制作出来的。教学难点对比地形鸟瞰图、平面地图、等高线地形图、等高线分层设色地形图，了解等高线分层设色地形图是怎样制作出来的。教法与教具直观教学法、创设情境法教学过程个人复备预习与检查组织教学：复习提问：1．海拔2、相对高度、3、五种陆地基本地形4、世界之最引入新课：要了解地形，就要有工具，立体的地球仪不常见，沙盘模型更少见，而且都不便于携带。所以人们就研究出一种把地形表现在平面当中的方法——地形图交流与展示讲授新课：一．地形图1．等高线；在陆地上把海拔高度相等的各点连接起来就叫等高线2．等高线分层设色地形图：在不同的等高线之间涂上不同的颜色，绘制成等高线分层设色地形图。（高低起伏，一目了然）点拨与提升二．海底地形1．等深线2．大陆架3．大陆坡4．海沟5．大洋中脊过渡：在“世界地形图”当中就是利用分层设色表现了世界陆地、海洋的高度和深度三．世界两大山脉带1．环太平洋沿岸山脉带（1）东岸：北美洲—落基山脉南美洲—安第斯山脉（最长山脉）合称：科第勒拉山系（最长山系）（2）西岸：日本群岛、台湾岛、菲律宾群岛巩固与检测2．横贯亚欧大陆南部和非洲西北部山脉带（1）喜马拉雅山脉（亚洲）（最高山脉）珠穆朗玛峰（最高山峰）（2）阿尔卑斯山脉（欧洲）（3）阿特拉斯山脉（非洲）课堂小结：利用板书总结所学内容课后作业：布置反复看图板书小组评价与反思
