六年级下册语文面试内容及评分标准一、朗读（50分）1、朗读的内容:《文言文两则》、《匆匆》、《桃花心木》、《为人名服务》、《卖火柴的小女孩》、《跨越百年的美丽》、《和田的维吾尔》、《北京的春节》、《囚歌》、《真理诞生于一百个问号之后》。2、面试方法：用抽签的方式，在规定的时间内﹙3分钟﹚，让学生自由朗读。3、评价标准：（1）、读得正确、流利、有感情（50分）；（2）、读得正确、流利（40分）；（3）、读得正确（30分）。二、口语交际（50分）1、内容：《我的同桌》、《我的爸爸》、《我的妈妈》、《成长的烦恼》、《假如我是、、、、、》、《最喜欢的小动物》、《说谎的后果》。2、面试方法:学生自由组合成4——6人的小组，让学生用抽签的方式，抽取一个话题进行交流。教师根据学生在小组讨论时发言的积极性，与小组成员合作时的情况和表现等方面进行评价。3、评价标准：（1）、参与意识强、发言积极；（10分）（2）、能用普通话，语音正确，声音洪亮；（10分）（3）、交流文明得体，态度自然大方；（10分）（4）、能围绕一个中心表达明确的观点，语言流畅，感情真挚；（10分）（5）、能认真倾听别人说话，有应对、质疑的口语交际能力。（10分）
