九年级化学上册 第3单元 课题3 物质的组成与构成教案 新人教版VIP免费

物质的组成与构成【教学目标】1．运用概念，分析解决简单实际问题。2．运用原子、分子的观点，解决简单问题。3．练习分析、比较等逻辑思维。4．能判断一些典型的混合物和纯净物，能区分单质的化合物。5．能对常见的碱性氧化物，酸性氧化物，酸，碱，盐进行分类和命名。6．能简单运用物质概念中的包含、并列、交叉等逻辑关系。【教学设计】【播放】PPT课件1、物质的组成与构成系列概念关系2、比较原子与元素3、复习原子与分子4、复习原子与离子5、复习物质的简单分类物质的分类单质物质纯净物混合物化合物氧化物酸碱盐水、氧化铜等硫酸（H2SO4)等氢氧化钠（NaOH)等氯化钠（NaCl)、高锰酸钾等6、典型例题导学例1.下列关于分子和原子的说法中，不正确的是（）A．分子、原子都在不停地运动B．分子、原子都是构成物质的微粒C．原子是不能再分的最小微粒D．分子是保持物质化学性质的最小微粒解析：抓住概念的本质，注意概念的外延。分子、原子却可以构成物质，而不停地运动是它们的性质之一。原子是化学变化中的最小微粒，原子又是由原子核（由质子和中子构成）和电子构成的，因此，原子能再分。D选项就是分子的定义。例2.在高空中有一层臭氧层，它吸收了太阳光中的绝大部分的紫外线，使地球上的生物免受紫外线的伤害。臭氧的化学式是O3，下列关于臭氧的说法正确的是（）A．臭氧由3个氧元素组成B．臭氧由3个氧原子构成C．臭氧是单质D．臭氧是氧化物解析：由臭氧的化学式O3可知，臭氧是由一种元素新组成的纯净物，应属单质，既然是单质就不可能是化合物，当然也不属氧化物。元素只讲种类，不讲个数，因此A叙述不正确。臭氧是由大量的臭氧分子构成，而每个臭氧分子又是由3个氧原子构成。不能跳过一个层次进行叙述。例3．下列粒子中，属于同种元素的是（）①②③④A．①②B．①④C．②③D．③④解析：依据元素的概念，同种元素一定是具有相同核电荷数的原子。这里的②和③的核电荷数均为16。例4．下列关于酸、碱、盐的元素组成，叙述正确的是（）A．盐可能含氢元素B．酸和碱的组成中一定含氢元素和氧元素C．酸、盐一定含氢元素D．酸、碱、盐都可能不含金属元素解析：注意“可能”、“一定”的用词，善于寻找反例。NH4Cl是盐，因是铵盐而含氢元素。当然NaCl就不含氢元素，A正确。NH4Cl，HCl和NH3·H2O就都不含金属元素。碱一定含氢元素和氧元素，而只有含氧酸才既含氢元素又含氧元素。例5．下列说法是滞正确？为什么？如何改正？（1）二氧化碳是由一个碳原子和一个氧分子构成的（2）二氧化碳是由一个硫元素和二个氧分子组成。（3）纯净的氯酸钾是由钾、氯、氧三种不同原子组成的混合物。（4）一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子解析（1）CO2是纯净物，不含氧分子，不能将化学式CO2中的“O2”单独看成氧分子。改为：二氧代经碳是碳元素和氧元素组成的。（2）元素是宏观概念，只论种类，不论个数。该说法错误。改为：二氧化硫是由硫元素和氧元素组成的。（3）按宏观组成观点，由元素组成宏观物质。原子是微粒，应讲构成。改为：纯净的氯酸钾是由钾、氢、氧三种元素组成的。（4）符合微观构成的观点。原题正确。【7、练习】1．下列说法正确的是（）A．原子是构成物质的最小粒子B．任何原子之间都有间隙C．分子比原子或离子大D．在化学变化中，分子能分，原子不能分2．下列关于“不一定”的说法中不正确的是（）A．含氧化合物不一定是氧化物B．纯净物不一定由同种分子构成C．由同种元素组成的纯净物不一定是单质D．能分解出氧气的化合物不一定是氧化物3．由同种元素组成的物质（）A．可能是混合物B．可能是化合物C．一定是单质D．一定不是化合物4.X、Y两元素原子的最外层电子数分别为1个和6个，则它们相互化合后可能生成（）A.XY4B.XY2C.X2YD.X3Y5．下列各组物质中，前者是化合物，后者是混合物的是（）A、净化后的空气、雪碧饮料B、冰水混合物、澄清石灰水C、汽水、高锰酸钾D、液态氧、液态空气6．水是（）①单质；②混合物；③化合物；④纯净物；⑤氧化物A.①②③B.③④⑤C.①③⑤D.②③④⑤7．王安石有一咏梅古诗：“墙脚数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”为什么在远处就知...