山东省乳山市南黄镇初级中学七年级生物《3.21第一节种子的萌发》教案 人教新课标版VIP免费

山东省乳山市南黄镇初级中学七年级生物《3.21第一节种子的萌发》教案人教新课标版一、学习目标1、知道种子萌发的自身条件和外界条件。2、学会用实验法完成“种子萌发的环境条件”的探究。二、学习重难点：1、种子的萌发环境条件2、设置对照实验三、学法指导自主探究合作交流四、学习过程（一）情景引入：“一年之计在于春”，春天是大多数作物的播种季节。为什么在春天播种下去的种子容易长成幼苗？想一下播种前后都需要做那些工作呢？（二）学习任务一实验：探究种子萌发的环境条件：（实验探究合作交流）自学课本24---26页，进行实验并完成下列题目1作出假设：种子的萌发需要_____、_______、______。2.制定计划：3.讨论和完善计划（1）应当选择什么样的种子（2）怎样才能探究不同环境条件对种子萌发的影响？应当将种子分成几组？（3）每一组应当有多少粒种子？每一组只有一粒种子可以吗？（4）对照组应当提供什么样的温度、水分、空气等条件？（5）对每一个实验组的处理，除了所研究的条件外，其他环境条件是否应当与对照组相同？（6）每隔多长时间观察一次？对各组实验是否应当同时观察？4.分析结果，得出结论_号瓶的种子萌发了，__号瓶的种子没有萌发。得出结论：种子的萌发需要___、___、___。实验中_号瓶的条件最适合种子萌发，把它称为_组，其他称为组；学习任务二种子萌发的自身条件：（阅读课本第26页，完成下列题目）即使在条件适宜的环境中，种子也不一定都能萌发，__________和______的种子不能萌发。_______________的种子有可能死亡不能萌发；刚成熟的种子_________不能萌发；总之，种子萌发的自身条件是：胚是___的，_____的，不处于____。（四）归纳总结：种子萌发的自身条件是_______、_______、______环境条件是_______、________、________。五学习检测：1、“椿树蓬头浸谷种”，这句谚语主要强调了下列哪一条件对种子萌发的重要性?A适宜的温度B足够的水分C充足的空气D种子的自身条件2、在我国的北方,为了让种子早些萌发,农民早春播种后常要用地膜覆盖.这种措施说明种子萌发所需的环境条件是A黑暗的环境B适宜的温度C充足的空气D充足的水分3、1千克绿豆生出10千克豆芽。在此过程中，种子中各物质含量变化是（）A有机物增多，水分增多。B有机物减少，水分增多。C有机物增多，水分减少。D有机物减少，水分减少4、某校生物兴趣小组，为了探究光照对大豆发芽的影响，设计了如下表所示的实验。请根据实验设计回答有关问题：花盆大豆放置环境温度水1号100粒光照20℃适量2号100粒暗室20℃不适量（1）此实验能否证明光照对大豆芽的影响？_______________________。（2）在这个实验设计中，应该修改的内容是______________________。5、将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽状况是A甲组先发芽B乙组先发芽C同时发芽D都不发芽7、人们在泥炭层发现一些“沉睡”千年的古莲子。造成古莲子沉睡千年的原因是A缺乏充足的水分B缺乏充足的空气C缺乏适宜的温度D以上三项8、大米和豆瓣在肥沃的土壤中不能长出幼苗的原因是A没有种皮B土壤肥料不足C没有胚根D没有完整的胚