七年级地理下册第1节《位置和范围》教案新人教版课题第六章第一节位置和范围教时时间教学目的1、通过读图,了解亚洲的纬度位置和海陆位置,并体会到亚洲是世界第一大洲
2、学生结合亚洲地理位置的学习,学会运用地图等资料,描述一个大洲的半球位置、经纬度位置和海陆位置
教学重点运用地图等资料简述某大洲纬度位置和海陆位置
教学难点运用地图等资料简述某大洲纬度位置和海陆位置
教学用具多媒体教学设计思路备注一、导入说出班级中的一名同学的名称,某某同学坐在第三排第四行,如果用足以简洁的方式介绍他在班级中的座位,有几种说法
在教室的左半部分还是右半部分
那一排,哪一行
坐在他前后左右的领居有那几位
同样描绘素一个大洲的地理位置包括三个方面——半球位置、纬度位置和海陆位置
今天我们就来结合亚洲地理位置的学习,学会运用地图等资料,描述一个大洲的半球位置、经纬度位置和海陆位置
二、讲授新课㈠通过上学期的学习读图回答下列问题:1、半球位置:亚洲绝大部分位于____半球,____半球;2、海陆位置:占据亚欧大陆的大部,位于亚欧大陆_____部,东临____洋,北临____洋,南临____洋
西北濒临____洲,东北濒临____洲,东南濒临____洲,西南濒临____洲
3、经纬位置:亚洲北部约达北纬____,南部达南纬____,东部约达西经____,西至东经____
㈡讲述并提问:世界有七大洲,我们生活的大洲是世界第一大洲,思考如何说明亚洲是世界第一大洲
引导学生参阅教材,从面积最大、跨纬度最广和东西距离最长三个方面,说明亚洲是世界第一大洲
注意:1、从说明亚洲是第一大洲,可以进一步通过对比,感受亚洲范围之广;2、据图6
1,从相对量感受亚洲面积之大
亚洲包括教学设计思路备注亚洲亚洲大陆的大部分以及周边岛屿,面积几乎占世界陆地面积的1/3;3、为什么教材强调亚洲东西距离最长,而不是从所跨精度范围