高考对正确识记字音的考查一般锁定在多音字、形声字、形近字上，在解答时，考生常见的失误情况大致有以下几种：一、多音字掌握不全问题描述：考生一般都能掌握常见多音字的基本字音，却往往忽略多音字的特殊读音，因而导致误选答案。例下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()A．敕．令(chì)擢．发难数(zhuó)攻讦．(jié)杳．无音信(miǎo)B．濒．危(bīn)喘息甫．定(fǔ)毗．邻(bǐ)骁．勇善战(xiāo)C．对称．(chèn)信手拈．来(niān)哄．骗(hǒng)朝暾．夕月(tūn)D．佝．偻(gōu)看．家本领(kān)叶．韵(yè)晕头转．向(zhuàn)学生答案：D评分答案：C名师点评1．该题考查了习惯性误读字、形声字和多音字。A.“杳”应读yǎo；B.“毗”应读pí；D.“叶”应读xié。2．很多考生只知道“叶”的基本音yè，不知道该字还有一个较为生僻的组词“叶韵”和读音xié，故选错了答案。像这类字音，如“巷道”的“巷”应读hànɡ，“拓片”的“拓”应读tà，“拾级而上”的“拾”读shè，经常在试题中适量地加入以考查考生的知识面，对此，考生可以采用记少不记多的方法来积累。二、形声字“读半边”问题描述：据统计，汉字中90%以上都属于形声字，很多考生就往往习惯性地对把握不很准的形声字以“读半边”的方式来识读，因而导致选错答案。例下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()A．摒．弃(bìnɡ)哽咽．(yè)熟稔．于心(niàn)纨绔．子弟(kù)B．克．扣(kè)迄．今(qì)奖掖．后进(yè)同仇敌忾．(qì)C．闷．热(mēn)膻．味(shān)蚍．蜉撼树(bǐ)直言贾．祸(ɡǔ)D．炽．热(chì)刍．议(chú)数．九寒天(shǔ)捕．风捉影(bǔ)学生答案：C评分答案：D名师点评1．该题主要考查形声字的读音。A.“稔”应读rěn；B.“忾”应读kài；C.“蚍”应读pí。2．形声字的声旁本来是表示字音的，但由于古今语音的变化，有一部分形声字的声旁已经不能准确地表示现代的语音。所以，识记汉字字音不能过分依赖形旁和声旁的帮助。三、形近字混淆读音问题描述：汉字中有很多声旁相同的形近字，这也容易导致许多考生以与其形似或形近的字的字音来识读，从而选错答案。例下面加点字读音完全正确的一项是()A．暴殄．天物(tiǎn)奴婢．(bì)粳．米(ɡěnɡ)鞭挞．(tà)B．怙恶不悛．(jùn)饿殍．(piǎo)关卡．(qiǎ)鞑靼．(dá)C．呼天抢．地(qiānɡ)觐．见(jìn)菲．薄(fěi)愤懑．(mèn)D．未雨绸缪．(miù)觊．觎(jì)成绩．(jì)裨．益(bì)学生答案：A评分答案：C名师点评1．该题主要考查形近字的读音。A.“粳”应读jīnɡ，有些考生把“粳”与“梗”“埂”“哽”等形近字联系起来，把“粳”误读为ɡěnɡ；B.“悛”应读quān，有些考生把“悛”与“俊”“浚”“峻”“竣”等形近字联系起来，把“悛”误读为jùn；D.“缪”应读móu，有些考生把“缪”与“谬”联系在一起，把“缪”误读为miù。2．有些形近字的读音是一样的，如“俊”“浚”“峻”“竣”，但仍有很多形近字的读音完全不同，如“唆”“悛”“浚”。对这些形近字，可结合字义正确认读。四、声调把握不准问题描述：虽然汉字字音的声调不是高考考查的重点，但有时也会被设计成错误声调，从而导致方言口音较重的许多考生选错答案。例下列词语中加点字的读音全都正确的一项是()A．脖颈．(ɡěnɡ)档．(dànɡ)案正当．(dànɡ)防卫前倨．(jù)后恭B．弭．谤(mǐ)潜．(qiǎn)规则流觞．曲水(shānɡ)岿．然不动(kuī)C．戏谑．(xuè)熟稔．(rěn)装模．作样(mú)怏．怏(yānɡ)不乐D．桌帏．(wéi)木讷．(nè)一傅众咻．(xiū)冠．冕堂皇(ɡuàn)学生答案：C评分答案：A名师点评1．该题主要考查汉字的声调。B.“潜”应读qián；C.“怏”应读yànɡ；D.“冠”应读ɡuān。2．有些字因方言发音习惯的影响，或因多音字、形声字辨识，或因形近字的混淆，而导致错读声调、辨识不清。
