《集成电路》课件3VIP免费

集成电路学习目标思维启迪1.初步了解简单的逻辑电路及表示符号．2.通过实验理解“与”、“或”和“非”门电路在逻辑电路中的结果与条件的逻辑关系，会用真值表表示一些简单的逻辑关系．3.初步了解集成电路的作用及发展情况．4.通过简单的逻辑电路的设计，体会现实意义.今天，我们就像生活和工作在数字化技术的“海洋”里(如图3－5－1)．计算机、数字电视、数码摄像机、CD机、VCD机、DVD机、数字移动电话、数字音响等数字电子设备越来越普及，越来越普遍地走进了千家万户．以上这些数码产品的内部结构电路是数字电路，它与模拟电路有何不同呢？图3-5-1一、门电路1．数字信号变化的两个对立状态：__或者__.2．数字电路(1)概念：处理_________的电路．(2)功能：主要研究电路的_____功能．(3)最基本的逻辑电路：门电路．二、三种基本的门电路1．“与”门(1)“与”逻辑关系，一个事件的几个条件_____满足后该事件才能发生．知识梳理数字信号01同时通断(2)符号：______其中“&”具有“__”的意思，象征A与B两个输入端______时，输出端才是1.(3)真值表：输入输出ABZ000010100111和都是12.“或”门(1)“或”逻辑关系：几个条件中只要有___条件得到满足，事件就会发生．(2)符号：_______，其中矩形中的“≥1”象征当_____输入端为1时，输出端就是1.(3)真值表：输入输出ABZ0000111011111个一个3.“非”门(1)“非”逻辑关系：输出状态和输入状态____．(2)符号：_____其中矩形右侧小圆表示数字“0”，它与数字“1”象征着输入端为__时，输出端是__.(3)真值表输入输出AZ0110相反101．走廊里有一盏电灯，在走廊两端各有一个开关．我们希望不论哪一个开关接通都能使电灯点亮，那么设计的电路为()A．“与”门电路B．“非”门电路C．“或”门电路D．上述答案都有可能答案：C基础自测2．在上题中，如果用“0”表示关灯，“1”表示开灯．下列关于两个开关的逻辑运算式正确的是()A．0＋1＝0B．1＋1＝1C．0＋0＝0D．1＋0＝0答案：BC3．如图3－5－2所示，下列说法中正确的是()甲乙丙图3-5-2A．甲为“非”门，乙为“与”门，丙为“或”门B．甲为“与”门，乙为“或”门，丙为“非”门C．甲为“非”门，乙为“或”门，丙为“与”门D．甲为“或”门，乙为“与”门，丙为“非”门答案：C4．下列关于逻辑电路的说法中正确的是()A．如果一个事件的几个条件都满足后，该事件才能发生，这种关系叫“与”逻辑关系B．如果几个条件中，只要有一个条件得到满足，某事件就会发生，这种关系叫“与”逻辑关系C．一个门上有三把钥匙，每把钥匙都能单独开门，它体现了“或”逻辑关系D．输出状态和输入状态相反的逻辑关系，叫做“或”逻辑关系答案：AC5．如图3－5－3是逻辑电路图及其真值表，此逻辑电路为________门电路，在真值表中X处的逻辑值为________．输入输出ABZ00X011101111图3-5-3答案：或0(1)对“与”门的理解如果一个事件和几个条件相联系，当这几个条件都满足后，该事件才能发生，这种关系叫“与”逻辑关系．具有这种逻辑关系的电路称为“与”门电路，简对三种基本逻辑电路的理解AB⇒Z“与”逻辑电路图3-5-4称“与”门．如图3－5－4所示，如果把开关A闭合作为条件A满足，把开关B闭合作为条件B满足，把电灯L亮作为结果Z成立，则“与”逻辑关系可以示意为：(2)对“或”门的理解“或”逻辑电路图3-5-5如果一个事件和几个条件相联系，当这几个条件中有一个满足，事件就会发生，这种关系叫“或”逻辑关系．具有这种逻辑关系的电路称为“或”门电路，简称“或”门．如图3－5－5所示，如果把开关A闭合作为条件A满足．把开关B闭合作为条件B满足，把电灯L亮作为结果Z成立，则“或”逻辑关系可以示意为：(3)对“非”门的理解设正常逻辑关系为：当条件A满足时，结果C发生；当条件A不满足时，结果C不发生．与正常逻辑关系相反，如果条件A满足时，结果C不发生；条件A不满足时，结果C却发生，这种关系叫“非”逻辑关系．具有这种逻辑关系的电路叫“非”门电路，简称“非”门．如图3－5－6所示，如果把开关A闭合作为条件A满足，把电灯L亮作为结果Z成立，把电灯L灭作为结果Z成立，则正常逻辑关系为：A⇒Z而“非”逻辑关系...