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《集成电路》课件3VIP免费

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集成电路学习目标思维启迪1.初步了解简单的逻辑电路及表示符号.2.通过实验理解“与”、“或”和“非”门电路在逻辑电路中的结果与条件的逻辑关系,会用真值表表示一些简单的逻辑关系.3.初步了解集成电路的作用及发展情况.4.通过简单的逻辑电路的设计,体会现实意义.今天,我们就像生活和工作在数字化技术的“海洋”里(如图3-5-1).计算机、数字电视、数码摄像机、CD机、VCD机、DVD机、数字移动电话、数字音响等数字电子设备越来越普及,越来越普遍地走进了千家万户.以上这些数码产品的内部结构电路是数字电路,它与模拟电路有何不同呢?图3-5-1一、门电路1.数字信号变化的两个对立状态:__或者__.2.数字电路(1)概念:处理_________的电路.(2)功能:主要研究电路的_____功能.(3)最基本的逻辑电路:门电路.二、三种基本的门电路1.“与”门(1)“与”逻辑关系,一个事件的几个条件_____满足后该事件才能发生.知识梳理数字信号01同时通断(2)符号:______其中“&”具有“__”的意思,象征A与B两个输入端______时,输出端才是1.(3)真值表:输入输出ABZ000010100111和都是12.“或”门(1)“或”逻辑关系:几个条件中只要有___条件得到满足,事件就会发生.(2)符号:_______,其中矩形中的“≥1”象征当_____输入端为1时,输出端就是1.(3)真值表:输入输出ABZ0000111011111个一个3.“非”门(1)“非”逻辑关系:输出状态和输入状态____.(2)符号:_____其中矩形右侧小圆表示数字“0”,它与数字“1”象征着输入端为__时,输出端是__.(3)真值表输入输出AZ0110相反101.走廊里有一盏电灯,在走廊两端各有一个开关.我们希望不论哪一个开关接通都能使电灯点亮,那么设计的电路为()A.“与”门电路B.“非”门电路C.“或”门电路D.上述答案都有可能答案:C基础自测2.在上题中,如果用“0”表示关灯,“1”表示开灯.下列关于两个开关的逻辑运算式正确的是()A.0+1=0B.1+1=1C.0+0=0D.1+0=0答案:BC3.如图3-5-2所示,下列说法中正确的是()甲乙丙图3-5-2A.甲为“非”门,乙为“与”门,丙为“或”门B.甲为“与”门,乙为“或”门,丙为“非”门C.甲为“非”门,乙为“或”门,丙为“与”门D.甲为“或”门,乙为“与”门,丙为“非”门答案:C4.下列关于逻辑电路的说法中正确的是()A.如果一个事件的几个条件都满足后,该事件才能发生,这种关系叫“与”逻辑关系B.如果几个条件中,只要有一个条件得到满足,某事件就会发生,这种关系叫“与”逻辑关系C.一个门上有三把钥匙,每把钥匙都能单独开门,它体现了“或”逻辑关系D.输出状态和输入状态相反的逻辑关系,叫做“或”逻辑关系答案:AC5.如图3-5-3是逻辑电路图及其真值表,此逻辑电路为________门电路,在真值表中X处的逻辑值为________.输入输出ABZ00X011101111图3-5-3答案:或0(1)对“与”门的理解如果一个事件和几个条件相联系,当这几个条件都满足后,该事件才能发生,这种关系叫“与”逻辑关系.具有这种逻辑关系的电路称为“与”门电路,简对三种基本逻辑电路的理解AB⇒Z“与”逻辑电路图3-5-4称“与”门.如图3-5-4所示,如果把开关A闭合作为条件A满足,把开关B闭合作为条件B满足,把电灯L亮作为结果Z成立,则“与”逻辑关系可以示意为:(2)对“或”门的理解“或”逻辑电路图3-5-5如果一个事件和几个条件相联系,当这几个条件中有一个满足,事件就会发生,这种关系叫“或”逻辑关系.具有这种逻辑关系的电路称为“或”门电路,简称“或”门.如图3-5-5所示,如果把开关A闭合作为条件A满足.把开关B闭合作为条件B满足,把电灯L亮作为结果Z成立,则“或”逻辑关系可以示意为:(3)对“非”门的理解设正常逻辑关系为:当条件A满足时,结果C发生;当条件A不满足时,结果C不发生.与正常逻辑关系相反,如果条件A满足时,结果C不发生;条件A不满足时,结果C却发生,这种关系叫“非”逻辑关系.具有这种逻辑关系的电路叫“非”门电路,简称“非”门.如图3-5-6所示,如果把开关A闭合作为条件A满足,把电灯L亮作为结果Z成立,把电灯L灭作为结果Z成立,则正常逻辑关系为:A⇒Z而“非”逻辑关系...

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