"安徽省泗县二中2013届高三周考物理试题2"14.理想实验室科学研究中的一种重要方法，它把可靠地事实和合理的推理结合起来，可以深刻地揭示自然规律。关于伽利略的理想实验，下列说法正确的是（）A．只要接触面相当光滑，物体在水平面上就能匀速运动下去。B．利用气垫导轨，就能使这个实验成功。C．这个实验实际上是永远无法做到的。D．是想象中的实验，所以没有可靠地所以基础。15.下列实例中人处于失重状态的有（）A．飞机起飞时飞机中的乘客B．在水平路面上加速前进汽车中的乘客C．下行电梯将要到达指定楼层时电梯中的乘客D．沿椭圆轨道运行的飞船中的宇航员16.如图所示为杂技“顶杆”表演，一人站在地上，肩上扛一质量为M的竖直竹竿，当竿上一质量为m的人以加速度a加速下滑时，杆对地面上的人的压力大小为（）A．（M+m）g-maB．（M+m）g+maC．（M+m）gD．（M－m）g17.一条足够长的浅色水平传送带自左向右匀速运行。现将一个木炭包无初速地放在传送带的最左端，木炭包在传送带上将会留下一段黑色的径迹。下列说法中正确的是（）A．黑色的径迹将出现在木炭包的左侧B．木炭包的质量越大，径迹的长度越短C．传送带运动的速度越大，径迹的长度越长D．木炭包与传送带间动摩擦因数越大，径迹的长度越长18.一根轻质弹簧竖直悬挂在天花板上，下端悬挂一小球，小球和弹簧的受力如右图所示，下列说法正确的是（）A．F1的施力者是弹簧B．F2的反作用力是F1C．F3的施力者是小球D．F4的反作用力是F1119.如图所示，质量为m的木块A放在质量为M的三角形斜劈上，现用大小均为F、方向相反的水平力分别推A和B，它们均静止不动，则（）A．A与B之间一定存在摩擦力B．地面对B的支持力的大小一定等于（M+m）gC．B对A的支持力一定小于mgD．B与地面之间一定存在摩擦力20.如图甲所示，质量为m的小物体以初速度v0沿足够长的固定斜面上滑，斜面的倾角为，物体与斜面间的动摩擦因数，图已表示该物体的速度v和所受摩擦力随时间t的变化图线（以初速度的方向为正方向），其中正确的是（）A.①③B.②④C.①④D.②③21（a）.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，按照实验进行的先后顺序，将下述步骤的代号填在横线上.A.把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面B.把打点计时器固定在长木板的没有滑轮的一端，并连好电路C.换上新的纸带，再重做两次D.把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面E.使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动F.把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码G.断开电源，取出纸带（b）图为验证牛顿第二定律的实验装置示意图．图中打点计时器的电源为50Hz的交流电源，打点的时间间隔用Δt表示．在小车质量未知的情况下，某同学设计了一种方法用来探究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系”．(1)完成下列实验步骤中的填空：①平衡小车所受的阻力：小吊盘中不放物块，调整木板右端的高度，用手轻拨小车，直到打点计时器打出一系列________的点．②按住小车，在小盘中放入适当质量的物块，在小车中放入砝码．③打开打点计时器电源，释放小车，获得带有点列的纸带，在纸带上标出小车中砝码的质量m.④按住小车，改变小车中砝码的质量，重复步骤③.⑤在每条纸带上清晰的部分，每5个间隔标注一个计数点．测量相邻计数点的间距s1，s2，….求出与不同m相对应加速度a.⑥以砝码的质量m为横坐标，为纵坐标，在坐标纸上作出－m关系图线．若加速度与小车和砝码的总质量成反比，则与m应成________关系(填“线性”或“非线性”)．(2)完成下列填空：(ⅰ)本实验中，为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，小吊盘和盘中物块的质量之和应满足的条件是________________．(ⅱ)设纸带上三个相邻计数点的间距为s1、s2和s3.a可用s1、s3和Δt表示为a＝________.为用米尺测量某一纸带上的s1、s3的情况，由图可读出s1＝________mm，s3＝2V0θ图甲tV0V0OOOOttttff①②③④图乙mABLmABL________mm，由此求得加速度的大小a＝________m/s2.ⅲ)右图为所得实验图线的示意图．设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，若牛顿定律成立，则小车受到的...
