选修6公民道德与伦理常识专题二公民的道德生活4健康成长中的个人品德[学习目标]（一）政治认同：理解并认同社会主义核心价值观及公民道德规范，并自觉践行。（二）公共参与：能积极主动地向道德模范学习，明确学习道德榜样的途径，并在日常生活中践行。[学习重难点]重点：道德榜样的作用。难点：学习道德榜样的途径。[教材内容]一、为人做事之本1．个人品德的含义：是指表现在个人身上的稳定的道德品质，它是一定社会的道德原则与规范在个体身上内化的结果，包含着道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为等因素。2．个人品德的形成：个人品德既是一定社会的道德原则和规范在个人思想和行为中的体现，也是个体对社会道德的认识、选择以及实践的结果，体现了个人在道德上的自觉性与主动性。3．个人品德的作用(1)个人品德影响人际关系。(2)个人品德对个人发展有重要影响。(3)个人品德对社会道德状况有重要影响。二、学习道德榜样1．道德榜样的特点(1)道德榜样是践行道德准则的典范，具有高尚的个人品德。(2)当今时代的道德榜样是践行社会主义核心价值观的优秀代表，他们的先进模范行为是长期道德修养和实践的结果。2．道德榜样的巨大力量(1)表现①树立道德榜样，是道德教育和道德修养的好方法。②向道德榜样学习，能够丰富人的道德素养和文化涵养，提升人的道德境界。(2)原因①道德榜样容易使人产生认同感。②道德榜样的优秀人格与高尚品质容易感染人们，使人们的心灵得到净化。三、脚踏实地提升个人品德1．重在实践：人们道德品质的提升，关键是落实在实践中。2．循序渐进：道德学习和实践，只能按照其固有规律，由小到大，由近及远，由少到多，由浅入深，逐渐养成。3．学会慎独：在道德实践中，要严于自律，始终表里一致。[拓展训练]1．我们要树立道德榜样，是因为()①道德榜样容易使人产生认同感②学习榜样，是道德修养的好方法③道德榜样是生活中的圣贤④道德榜样具有示范性和引导性A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④2．“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句古训至今仍具有深刻的现实意义。这句话勉励我们()①以先进人物为榜样做一个道德至善的人②严于律己，不断完善道德修养③在变化的时代背景下坚守永恒的道德准则④道德理想的实现不仅在知善恶，更在为与不为之间A．①③B．②④C．①④D．②③3．社会道德领域出现的巨大反差现象启示我们()①人们道德品质的提升，关键是落实在实践中②必须加强思想道德修养③必须加强科学文化修养④必须加快文化产业的发展A．①②B．②③C．②④D．③④4．举办“寻找最美乡村教师”活动并进行表彰，有利于()①弘扬传统美德，培育文明风尚②树立道德榜样，促进社会主义思想道德建设③培养社会公德、个人品德④引导人们进行正确的价值选择，构建社会主义核心价值体系A．①②B．③④C．①②③D．①②③④
