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浙江省嵊州市三界镇九年级科学上册《1.1-物质的变化》课件-浙教版VIP免费

浙江省嵊州市三界镇九年级科学上册《1.1-物质的变化》课件-浙教版_第1页
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一、物质是在不断变化着的1、物理变化变化中没有产生新的物质2、化学变化变化中有新物质产生讨论:第2页自然界中这些变化是什么变化?说说你的判断依据思考:物理变化和化学变化在本质上有什么不同?化学变化的本质:化学变化中分子分解成原子,原子重新组合形成新的分子如何判断变化是否发生了呢?二、探究物质变化的方法1、通过观察和实验,寻找物质变化的证据2、物质变化的证据主要有:形状变化、颜色变化、沉淀生成、气体产生、温度变化、状态变化等•形状规则,蓝色固体•溶与水,水溶液呈蓝色•生成蓝色絮状沉淀•蓝色变白色,试管壁上有水珠•白色变蓝色观察硫酸铜晶(CuSO4·5H2O)的变化推测:硫酸铜晶体有哪些性质?•能溶于水的蓝色晶体•能与氢氧化钠反应生成蓝色沉淀•加热能分解,遇水能重新变蓝色三、物质变化规律的应用1、鸡蛋清与硫酸铜的作用――利用硫酸铜可以检验蛋白质的存在2、白色硫酸铜粉末加水――利用这一性质可以检验水的存在,吸收少量水分1、硫酸铜晶体是颜色的,硫酸铜粉末是颜色的。硫酸铜晶体是(填“纯净物”或“混合物”)物质发生化学变化的本质特征是()A状态和颜色发生了变化B有放热和发光的现象发生C有气体放出D有其他物质生成下列变化中,肯定属于化学变化的是()①物质发生爆炸②由铝原子变成铝离子③酒精燃烧④火柴梗蘸一点儿浓硫酸变黑⑤汽油A②③④B①②④CD①④⑤③④⑤判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化的根本依据是()A变化中火心四射B有发光现象C有大量热放出D有黑色固体生成有一不含结晶水的纯净物,名称是碱式碳酸铜,化学式为Cu2(OH)2CO3,将其加热后生成了三种氧化物,其中一种黑色粉末、一种常温下为液体和一种能使澄清石灰水变浑浊的无色气体。请你写出上述反应的化学方程式(1)物质的物理性质一般包括哪些方面?(2)如何鉴别下列物质A.镁和氧化镁B.水和白醋C.金刚石和玻璃D.碳酸钙白色粉末和食盐把某种金属用小刀轻轻切下一小块钠放入盛水的烧杯中,观察到该金属能与水剧烈反应,并放出热量,本身熔化成银白色的小球,浮在水面上。根据以上叙述,推断该金属的物理性质有:①硬度;②熔点;③密度;④颜色。用符号表示:(1)铁离子(2)2个氢原子、(3)氢氧根离子(4)正二价的钙元素(5)3个钙离子(6)碳酸根离子

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