《春天来临》教案教学目标:1、学唱《春天来临》
2、了解清唱剧《四季》
教学重点:学唱《春天来临》
教学难点:了解清唱剧《四季》
教学准备:多媒体课件
教学过程:一、师生问好
二、导入课程
师:大家最喜欢什么季节
(生回答)师:老师听到有些同学喜欢春季,那么你们为什么喜欢春天呢
(老师选学生回答)师:是的,春天是一个充满希望与生机的季节,今天我们就来学一首有关春天的歌——《春天来临》
三、学唱歌曲
听歌曲,找出6/8拍的强弱规律,用声势表现出来
听钢琴演奏旋律,全体激情朗诵歌词
听老师放慢速度提示性地演唱歌曲,学生手划旋律线并划分乐句
师生分工合作完成歌曲的学习,即第一二乐句由学生听唱解决;三四乐句老师代唱;最后几句共同完成
学生找出自认为最难的乐句,老师进行教唱
找到清唱剧《四季》的原版录音进行欣赏,追忆音乐大师——海顿的风采
6.清唱剧《四季》简介:海顿一生中曾创作了许多清唱剧,其中,最为著名的是《创世纪》和《四季》
而在这两部作品中,更为杰出的又要算表现世俗生活的《四季》
清唱剧《四季》描绘了乡村的农民生活以及美丽的田园景色
正由于这部作品风格纯朴,音乐语言通俗易懂,因此它具有持久的生命力
全剧有三个人物:老牧人西蒙(男低音),他的女儿哈娜(女高音)以及青年鲁卡斯(男高音)
作品分为四个乐章,分别以春、夏、秋、冬为标题
整部清唱剧揭示了深刻的主题思想:人生历程正像四季的更替,这就是少年、青年、中年和老年的更替;生命的终结是不可避免的,只有做一个真正的人才会得到幸福