浙江省吴兴高级中学2012-2013学年高一历史上学期期中模块考试试题人民版VIP免费

2012学年第一学期吴兴高级中学高一年级历史学科期中模块考试卷试卷I（选择题共60分）一、选择题：（本大题共30题，每题2分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。）1．农村常可见到这种现象，一些年届七旬的老翁，要向三岁幼童称“叔叔”或“爷爷”。永定俗谓：“白头哥，坐地叔”（即对平辈的白头老翁仅呯“哥”，而尚在襁褓中的叔辈，即使上年纪的老者也要唤其为叔）。这一现象反映了宗法制A．强调尊老爱幼B．强调血缘纽带C．以嫡长子继承制为特点D．有利于凝聚宗族2．史学家曾指出，中国历史上某一时期“有极关重要者四事”：一为中国版图之确立，二为中国民族之抟成，三为中国政治制度之创建，四为中国学术思想之奠定。这一时期指的应是我国历史A．商周时期B．秦汉时期C．魏晋时期D．隋唐时期3．中国早期政治制度的特点是“家”和“国”紧密结合在一起，在古代中国的政治制度演变过程中，对这种家国一体的政治造成冲击的有①宗法制②分封制③郡县制④科举制A.①②③B.①②C.③④D.②③4.西汉前期相权之重，是后代少见的，所谓“道德出于君，制令传于相”。汉武帝在制度上克服这一问题的措施是A．置枢密院B．设“中朝”C．置刺史D．设内阁5.余秋雨在其作品《十万进士》中认为，科举制度选拔的“十万进士”，“其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。”这句话说明科举制度A．是行之有效的选官用人制度B．导致了“重文轻武”的现象C．已经成为束缚人们思想的工具D．有利于维护官僚队伍的廉洁高效6.宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。这反映出A．宰相职权范围扩大B．专制皇权达到顶峰C．君权对相权的制约D．中央对地方控制加强7．“洪武皇帝……希望牢牢将权力抓在自己手中，并试图独自处理国家大事。但是这样的工作负担被证明是无法承担的，他于是召集一些忠诚的中级官员组成了一个特别的政府部门……”材料中“中级官员”的主要职能是A．协理奏章B．参与决策C．执行政令D．监察百官8．某中学开展“古代中国政治”为题的研究性学习，拟定了下列论文题目，其中有明显错误的是A．《浅谈秦始皇与专制主义中央集权制度的形成》B．《试论内外朝格局的形成与皇权的加强》C．《三省六部制与中央集权制度的完善》D．《简析清代皇权与相权的关系》9．中国近代史上一个重要的中外条约规定：在中国的进出口贸易中“应缴纳进口出口货税、饷费，均宜秉公议定则例”。此条款侵害了中国的用心爱心专心1A、司法主权B、关税自主权C、领土主权D、内河航运权10．“再现历史场景，弘扬民族精神”是历史影视剧的主题，若要再现邓世昌带领中国海军抗击日本侵略者的悲壮场景，应选择的素材是A．三元里人民抗英B。义和团反帝斗争C。甲午中日战争D。台湾人民反割台斗争11．某同学创作了一部话剧，其中有这样的情节：《马关条约》签订的消息传到中国后，国人在某一茶馆中议论纷纷。下面是该同学设计的四句台词，其中存在史实性错误的一句是A．日本人比英国人的胃口大，这条约比《南京条约》厉害多了B．日本人要在中国开工厂，我们这些小工厂的日子就更难过了C．这么多赔款，砸锅卖铁也不够给的D．听说小青年们有的去“东交民巷”使馆界去抗议了12．下列不平等条约中，其内容与今天的浙江直接有关的是①《南京条约》②《伊犁条约》③《马关条约》④《辛丑条约》A.①②B.②③C.①③D.③④13．从清朝的黄龙旗到中华民国的五色旗（注：一般认为五色代表汉满回蒙藏五族），这种变化反映了①封建制度的结束②共和观念的深入③民主平等的趋势④民族团结的重要A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④14．1912年春，南京临时政府颁布的《中华民国临时约法》A．宣告了中国民主革命的最终胜利B。宣布了废除清政府与列强签订的一切不平等条约C．标志着清王朝统治的结束D。标志着中国第一部资产阶级民主宪法的诞生15．1921年，梁启超在演讲中说：“任凭什么人，尧舜呢，桀纣呢，刘邦、李世民、朱元璋呢，王莽、朱温、袁世凯呢，若再要想做中国的皇帝，可是海枯石烂也不会有的事了。”下如此断语，是因为他A．认识到帝制的危害B．经历...