四年级数学小班讲义VIP专享VIP免费

资料内容仅供您学习参考，如有不当之处，请联系改正或者删除----完整版学习资料分享----优胜教育暑期数学小班课时表年级：四年级辅导科目：数学上课次数：10总课时数：20小时辅导内容及进度安排序号辅导内容课次教学时间（小时）备注1亿以内的数的认识122亿以上的数的认识123直线射线和角124角的度量及角的分类125口算乘法126笔算乘法127乘法应用题128垂直和平行129平行四边形和梯形1210总复习12资料内容仅供您学习参考，如有不当之处，请联系改正或者删除----完整版学习资料分享----四年级上册数学课程讲义第一单元大数的认识1、计数单位：一（个）、十、百、千、万⋯⋯亿等等，都是计数单位。2、数位：个位、十位、百位、⋯⋯亿位等等，都是数位。数位名称就是在相应的计数单位后添一个“位”字，如万万位。3、数级：个级、万级、亿级⋯⋯都是数级，一个数级包括四个数位。4、数位顺序表：含有数级、数位和相应的计数单位的表格叫做数位顺序表，如下。数位⋯千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位数级⋯亿级万级个级计数单位⋯千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个5、数字表示：某个数位上的数字表示几个这个数位的计数单位。如：12367中的2在千位上，表示“2个千”某个数级上的数字表示几个这个数级的计数单位。如：36472845中的3647在万级上，表示“3647个万”6、大数的读法：先分级，按照数级从高到低读数，每级读完后加上该级的计数单位。7、读数注意事项：“2”读作“二”；如果是大数的最高位是十位、十万位、十亿位⋯⋯且最高位上的数字是“1”时，这个“1”不读，如125046读作“十二万五千零四十六”8、大数的写法：找到数级的计数单位（用虚线表示分级），按照数级从高到低写数，没有数字的数级或数位用“0”补足占位。资料内容仅供您学习参考，如有不当之处，请联系改正或者删除----完整版学习资料分享----9、写数注意事项：一定要注意“四位一级”，保证每级有四个数位，不够的要用0补足。读写数检验方法：读数和写数可以互相检验，即读数后再写出来和原数比对，而写数后可以自己读出。10出所组成的数：把每个部分的数字分别写入，再用0补足。如：11、大数的比较：大数的比较方法和以前相同，先把数位对齐，位数大的数大；位数一样的，从最高位的数字依次往右比起。12、四舍五入法：求“近似数”的一种方法，首先确定需要精确到的数位，将其后面的数作为“尾数”，对尾数最高位上的数字进行取舍。0~4为“舍”，尾数清零且精确数位的数字不变，5~9为“入”，尾数清零且精确数位上的数字加1。如，12,5933（精确到万位）≈13,000012,5933（精确到千位）≈12,600012,5933（精确到百位）≈12,590012,5933（精确到十位）≈12,5930注意：四舍五入后的结果是近似数，所以符号一定要用“≈”！13、改写成不同计数单位的数：（1）整万、整亿的数：将个级的4个0改写成“万”，将万级、个级共8个0改写成“亿”如，15,0000=15万24,0000,0000=24,0000万=24亿370,0000=370万注意：整万、整亿的数的改写属于准确数，要用“=”连接！（2）非整万的数改写成以“万”为单位的数：将万位以后的数作为尾数，对尾数的最高位（千位）四舍五入，再改写成以“万”为单位的数如14,7283，因为千位上的数字是7，属于“入”的情况，所以14,7283≈15,0000=15万或者直接写成14,7283≈15万（3）非整亿的数改写成以“亿”为单位的数：将亿位以后的数作为尾数，对尾数的最高位（千万位）四舍五入，再改写成以“亿”为单位的数如56,0384,9182，因为千万位上的数字是0，属于“舍”的情况，所以56,0384,9182≈56,0000,0000=56亿或者直接写成56,0384,9182≈56亿14、按要求组数：（1）组成最大、最小的数：“用2、4、5、6、0、9组成最大的六位数和最小的六位数”资料内容仅供您学习参考，如有不当之处，请联系改正或者删除----完整版学习资料分享----最大的数：把给定的数字按照从大到小的顺序排列即可，得965420最小的数：把给定的数字按照从小到大的顺序排列即可，若最高位上的数字是0，将第一个非0数字提前作为最高位，得024569–》204569（2）组成特定读法的数：“用2、4、5、0...