第五课当冲突发生二、我们的智慧(化解冲突的方法)•1、知识与技能:让学生明白宽容既是一个人的修养,又是交往的基本准则;学会掌握和运用化解与同学间的冲突的技巧和方法
•2、过程与方法:通过阅读、探究、交流让学生学会掌握和运用化解与同学间的冲突的技巧和方法
•3、情感与价值观:树立良好的心态,提高自我的修养,做一个受欢迎的人
学习目标学习目标•同学们把生活中积累的化解冲突的智慧放在智慧树上,与大家一起分享
智慧树上开新花•1
周强强是班里的“捣蛋鬼”
一次,他把扫帚放在门上,刘小洁推门进来,扫帚砸在脸上,划出几道血痕
刘小洁什么都没说
老师在班会上称赞刘小洁的做法对,她说:“周强强就是有点调皮,心地其实不坏
多想想他的长处,就不会生气了
刘小洁对大家说:“今天班里选举体育委员,我还提议让周强强当呢
“周强强爱好体育,在全校百米赛跑中获得过第二名,他的点子多,当体育委员很合适
老师高兴地说:“原谅别人的过错,会使事情的结果变得出乎意料的好
不计较别人的过失就叫宽容
”1、宽容他人可以将冲突化解于无形中2)宽容对于化解冲突的重要性宽容既是一个人的修养,又是交往基本法则
对别人过失的宽容,显示出一个人的宽广胸怀,可以将冲突化解于无形中
1)什么是宽容名言欣赏世界上最广阔的东西是海洋,比海洋更广阔地是天空,比天空更广阔的是人的胸怀
——雨果各抒己见:苏文是一个追求完美的女生,她对自己和他人的要求都非常高
她不能容忍他人的一点点缺点,和别人的矛盾、摩擦她都一一记在心里,一生气就拿出来讲
渐渐地,她发现班里的同学都不愿意接近她,就连几个要好的朋友也渐渐疏远了
她觉得非常孤独
苏文怎样才能摆脱孤独,获得同学的友谊呢
苏文总是对他人的问题耿耿于怀
事实上,没有人是十全十美的,即使是追求完美的苏文自己身上也有缺点
过分苛求他人,只能让别人对自己敬而远之