课件内容介绍和使用说明本课件是为仁爱英语九年级上学期Unit4Topic1SectionA编写的教学课件，这是第四单元第一话题的第一课时。本课课型为听说课。本课通过Kangkang和Jane谈论关于发明物这一话题，学习相关的单词和短语，并让学生在对话中学习、掌握被动语态的用法。通过本课的学习，能够激发学生热爱科学的热情。为有效地实现本课教学目标，本课件从学生实际出发，对教材进行了必要的整合，教学设计直观生动。基于本节课主要活动为1a和2，因此对教学设计作如下安排：Gettingreadyforlearning:复习一般现在时的被动语态。（幻灯片2、3、4）Pre-listening：①呈现2中的图片，引出本节课主要句型的学习。（幻灯片5、6）②用2中的图片，操练句型。并进行知识拓展。（幻灯片7、8）③呈现1a图片，用上面所学习的句型，引出1a对话。（幻灯片9）While-listening：①听1a对话，回答问题。（幻灯片10）②讲解一般过去时被动语态。（幻灯片11）③再听1a对话，完成1b。（幻灯片12）Post–listening：①播放1a动画，进一步理解对话内容。（幻灯片13）②再读一遍对话，完成1c，同时讲解主要语言点。（幻灯片14、15、16）Practice：①听录音，完成3a。（幻灯片17、18）②两人一组，完成3b。（幻灯片19）③完成相关练习。（幻灯片20）Assigninghomework:①总结本堂课的新单词、短语和语法项目，让学生能把握整堂课的重点。(幻灯片21)②设计了书面显性作业及课文朗读、对话练习、预习新课等隐性作业。(幻灯片22)新课标第一网
