粤教版必修1第三章第2节研究摩擦力李春梅2018.12.05【学习目标】1．知道静摩擦力产生条件，理解静摩擦力的概念；2．会用假设法或根据物体运动状态判断摩擦力的方向；3．会根据二力平衡等知识求静摩擦力的大小，知道最大静摩擦力的概念，知道实际存在的静摩擦力大小的范围。每页交叠但不粘连的两本书猜一猜，几个人能将这样的两本书拉开？活动：一、静摩擦力的概念及产生条件1、静摩擦力概念当两个彼此接触且相互挤压的物体之间存在相对运动趋势时，在接触面上产生的阻碍发生相对运动的力。BA作用点：接触面上一、静摩擦力(staticfrictionforce)产生条件：BAF接触面粗糙接触且相互挤压相对运动趋势fA（存在弹力）接触且相互挤压相对运动趋势保鲜袋提玻璃杯？谁来挑战二、静摩擦力的作用点及方向感受静摩擦力刷毛弯曲的方向牙刷相对接触面的运动趋势方向向右偏向左偏静摩擦力的方向向右向左向左向右箭头方向——手用力推、拉牙刷的方向总与物体相对运动趋势的方向相反。ABAFfA拉而未动相对运动趋势A静止相对运动趋势fA2、静摩擦力的方向如图所示，物块静止在斜面，分析A物块受到的静摩擦力的方向。A可以利用假设法求解(假设斜面光滑)f[问题设计]如图所示，坐飞机托运行李需要从低处往高处传送，在进口处都会有安检人员对行李物品进行安检。请思考以下几个问题。①行李是否受到静摩擦力？②行李相对地面是静止的吗？③行李与传送带的相对位置是否发生改变？④行李受到的静摩擦力的方向？AvB相对运动趋势AA’B’fAA、A相对传送带运动趋势沿斜面向上B、A相对传送带运动趋势沿斜面向下C、A受静摩擦力方向沿斜面向上D、A受静摩擦力方向沿斜面向下如图所示，A随传送带匀速斜向上运动，下列说法正确的是（）BC静摩擦力三、静摩擦力的大小[手握杯子不动]1、杯子加水的时候，你觉得静摩擦力大小如何变化？你的依据是什么？2、当手施加的压力变大的时候，静摩擦力大小怎么变？你的依据是什么？fmax的大小粗糙程度压力的大小N控制变量法请设计方案：静摩擦力f的大小与哪些因素有关？•保持粗糙程度一定，研究最大静摩擦力f与压力N的关系•保持压力N一定，研究最大静摩擦力f与接触面间粗糙程度的关系【魔法探究】探究静摩擦力的大小实验器材：弹簧测力计、锡纸、木块、长木板、毛巾、50g钩码若干个实验注意事项：1、弹簧测力计要保持与接触面平行2、拉动接触面的时候需要缓慢进行3、探究时间只有5分钟，组内同学要合理分工，各尽其能，提高效率（小提示，物块的重力需要自己测量）（物块参考重力G=0.20N）ABAFfA0fAFF/NfA/N001122332000?…3、静摩擦力的大小123123与使物体产生相对运动趋势的外力有关（可由二力平衡求得)mff0注意：最大静摩擦力fm——等于物体将要发生相对运动时的摩擦力Fffm0相对静止静摩擦力的大小：正压力接触面粗糙程度用弹簧秤拉放在桌子上的重物，观察弹簧秤示数的变化，在物体A相对运动之前随着弹簧秤拉力的增大，A所受的静摩擦力大小如何变化？当拉力增大到一定程度时，物体A开始运动，此时A所受的静摩擦力叫什么？物体实际所受的静摩擦力大小在什么范围内？请你求出下列问题中A物体所受的静摩擦力大小。（1）拉力F=2N时A未动；（2）拉力F=5N时A未动；（3）拉力F=8N时A恰好从静止开始运动；（4）根据（1）(2)(3)可知A物体所受的最大静摩擦力是什么？2N5N8N8N【针对训练5】如图所示，用大小为100N的握力握住一个重为40N的瓶子．瓶子竖直，始终处于静止状态．已知手掌与瓶子间的动摩擦因数μ＝0.5，则()A．瓶子受到的摩擦力大小为40NB．瓶子受到的摩擦力大小为50NC．当握力进一步增大时，瓶子受到的摩擦力将成正比增大D．当握力持续减小时，瓶子受到的摩擦力大小将持续减小A轻轻握和用力握有什么区别吗？f=mg最大静摩擦力增大奖杯就更不容易掉下来了趣味比赛一直尺拔河请同组学生利用桌上的一把直尺，作拔河比赛，比赛时双方将食指与中指伸直后夹住直尺，其余三个手指并拢·在比赛过程中双方只能向后用力拉直尺，手不能向前移动，直尺最后在谁的手上，谁就是胜利者。之后请学生利用本节所学知识思考取胜或失利的原因。课堂小结静摩擦力与相对运动趋势方向总相反你大我...
